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Book2 Unit5 Music词汇导学案
Teaching Aims：
1.扎实掌握词汇、句型与语法，提升自己的理解力、记忆力。
2. 自主学习，合作探究。学会分析与总结的方法，并能学以致用。
3.激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。
Teaching emphasis：dream of, attach, form, rely on, familiar
Teaching difficulties：长难句分析
Teaching methods:
1.借助词汇精粹及长难句分析，理解例句并尝试总结知识结构
2.完成时间 30 分钟
重点词汇 合作探究总结用法
1. pretend vt.假装 1. pretend 后带的动词有不同的形式 :
Pretend +n. 假装、、、 pretend to ______________ 假装在做
pretend to do sth. 假装做某事 pretend to _______________ 假装做了
pretend that 从句 假装、、
pretend to be doing 假装在做
He pretended to know how to play the piano. 她假
装知道怎样弹钢琴。
He pretended to be doing homework when his
mother came in. 母亲进来时，他假装在做作业。 2. attached aadj. 依恋；附属于
2.attach vt vi . 附上；系上；贴上；
be attached to 附属于；依恋
attach 常与介词 to 连用，构成 attach …to … 附上；
连接上 ; 认为、、、有重要性
辨析 attach ／ join ／connect
Attach a recent photograph to your application attach 把小的东西附着于大的东西上
form. 申请表上请贴一张近照。 join 表示两样东西连接在一起
connect 把相对独立的东西连接在一起
They have attached a number of conditions to the __________ the printer to the
computer. 把打印机连在电脑上。
agreement. 他们在协议上附加了一些条件。
We _______ hands and danced. 我们手牵
Parents attach much importance to education. 父 手跳舞。
母都十分重视教育。
3.form 短语归纳：
3、form n. 形状，形态，外形；表格，形式
form the habit of
vt. ( 使 ) 组成；形成；构成；排列
take the form of
A plan began to form in his mind.
in good ／great form
一个计划开始在他的脑海中形成。
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