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- 2021-11-13 发布于上海
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中学乡土教育资源利用情况的调查报告
一.调查的基本情况
xx 中学位于鄂赣皖三省交界处, 是一所典型的农村
初级中学。 为了解乡土教育资源在教学中的利用情况, xx 中
学于 XX 年 4 月 13 日在全校进行了一次广泛的问卷调查。调
查对象为在校学生,共计 837 人。其中,七年级四个班 277
人;八年级四个班 291 人;九年级五个班 269 人。学生主要
来自 xx 乡十二个行政村,少数来自周边乡镇,绝大多数学
生均来自农民家庭。调查工作在学校教导处的统一部署下,
由十三个班主任利用晚自习读报时间集中同时展,调查工作
组织严密。问卷题目均采用选择题,表达清晰;题目涵盖乡
土教育资源中人文历史、 地理、音乐、美术和生物五个方面,
设计合理。问卷调查表的统计由调查专班采用原始的方法逐
人逐条地统计,统计结果准确、可信。调查结果显示,乡土
教育资源在基层学校的利用率十分低下,
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