二氧化碳制取的研究.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 兰州市第五中学 卫环环 教学目标 了解自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响，认识保护自然平衡、人与自然和谐相处的重要性。 学习在实验室制取二氧化碳的方法。 通过比较、归纳实验室制取气体的思路和方法。 通过讨论交流，培养合作意识。 重 点 二氧化碳的实验室制法 难 点 通过已有的学习制取氧气的设计思路，引导学生探究并实践二氧化碳的制取方法。 教学方法 研究法 讲述法 谈话法 实验法 练习法 教学媒体的选择 仪器：试管 烧瓶 广口瓶 胶塞 导气管 长颈漏斗 漏斗 集气瓶 多媒体系统等。 药品：大理石 碳酸钠 稀盐酸 稀硫酸 石灰水等 。 教学过程 教师活动 学生活动 活动设计意图 课前导入 空气中只占0.03%（体积分数）的二氧化碳维持着大气中的碳、氧平衡，可见其重要性。那么二氧化碳的含量是否越多越好呢？ 展示：影像资料，创设问题情境。化石燃料燃烧是大气中二氧化碳的主要来源之一，二氧化碳在大气中含量的逐年增加会对环境产生怎样的影响？会不会破坏二氧化碳在自然界中循环的平衡？怎样才能维持这个平衡？ 观看VCR 关于二氧