二氧化碳制取的研究1.docVIP

《二氧化碳制取的研究》教学设计 密山市实验中学 王艳清 教材分析： 本课是义务教育教科书（五?四学制）初中化学八年级第六单元《碳和碳的氧化物》中的课题2《二氧化碳制取的研究》的主要内容。它是继初中化学《实验室制取氧气》的第二个制取气体的重要内容，是学生学习制取气体的方法的进一步深化总结，为今后学生自我设计、动手实验操作其他气体的实验室制法的深入探索研究奠定坚实基础。 学情分析： 学生学习过《实验室制取氧气》有了一定的化学实验知识与技能，学习起来能容易一些，同时有一些不同有待于学生深入仔细地思考研究，并善于分析、比较、讨论与总结，这样为今后制取其他气体做好充分的知识与技能的储备很必要。 教学目标: 1．知识与能力 (1)知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选取、操作步骤、收集、检验和验满方法。 (2)初步懂得所用试剂、装置及收集方法的原因。 (3)通过对二氧化碳制取的研究，提高和培养小组协作设计并完成一些简单的化学实验的能力。 2．过程与方法 理论联系实际，合作协商、讨论与交流、分析与总结。 3．情感、态度与价值观 (1) 增强学生对化学实验的好奇和探究欲，激发学习化学的兴趣。 (2) 培养学生善于合作、勤于思考、严谨、勇于创新、大胆实践的科学精神。 教学重点： 1、实验室制取二氧化碳的原理 2、二氧化