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二年级语文下册《开满鲜花的小路》教学 设计 二年级语文下册《开满鲜花的小路》教学设计 一、教材分析： 这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我 美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、 欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角 色朗读 , 学生可以通过表演读或者分角色朗读来理解课文 内容。 二、教学目标： 1 、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系 生活实际等识字方法记忆生字。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读 中, 能读好每个角色的语气 , 注意读出大家对开满鲜花的 小路的赞美之情。 3 、能够结合生活实际结合图画理解五颜六色、绚丽 多彩等词语的意思。 4 、能够通过惊奇地奇怪地等词语体会小动物们对开 满鲜花的小路的喜爱之情。 5 、在分角色朗读中 , 能读好每个角色的语气 , 注意读 出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。 6 、在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能 力及欣赏美、创造美