二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计.pdfVIP

二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》 教学设计 二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计 教学目标： 1 ．认识 12 个字，会写 12 个生字。积累词语。 2 ．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3 ．搜集和雷锋有关的资料和故事，通过朗读感悟， 学习雷锋精神，做关心他人，乐于助人的好孩子。 4 ．品读诗歌，感受诗歌押韵的美。 教学重难点： 学习生字新词，能背诵课文，能感受雷锋无私奉献 的美好品德。 课前准备：学生收集关于雷锋的资料 教学过程： 一、出示图片，激情导入 1 、同学们，请看大屏幕，图片上这个人你们认识吗？ 是谁？ 生齐答：认识，雷锋叔叔。 2 、课前老师布置同学们收集了关于雷锋的资料，你 们收集了吗？谁愿意来介绍介绍雷锋？ 同学们，你们找到了这么多雷锋的资料，是怎么收 集到的？ （上网、看书、听爸爸讲的、听爷爷讲的） 教师补充资料（出示资料）教师边读边说。 3 、一个