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《细胞生物学》课程教学大纲 课程名称：细胞生物学Cell Biology 课程编码：6323Z010 学分：3 总学时：64 说明 课程简介 【 】 细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各种生 命规律的一门科学。是关于细胞结构与功能的研究。现代细胞生物学从显微水平、超微水平 和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。在我国基础学科发展规划中，细 胞生物学与分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。 【课程性质】 生物科学专业的专业核心课。 【适用专业】 生物科学专业本科生。 教学目标 【 】 学生通过本课程的学习，了解和掌握真核细胞的结构与功能，并深入理解彼此之间的相 关性和一致性，从显微水平、超微水平和分子水平等三个层次认识细胞生命活动的本质和基 本规律。 【先修课程要求】 本课程要求学生先修 《植物生物学》，《动物生物学》课程。 能力培养要求 【 】 培养学生的基础能力、综合运用能力和科研创新能力，使学生能初步运用所学的基本理 论和技能，说明和解决有关细胞生物学的一般问题，为其他学科奠定好基础。 学习总量 【 】 总学时64学时，其中理 48学时，实验16学时等。学生自主学习2学时，另行安排。 【教学方法与环境要求】 采用多媒体电化教学辅助，课堂讲授、辅导答疑。在教学工作中，国内外最新的教学参 考书、灵活运用多种教学方法，如：启发式教学、互动式教学等。 【学时分配】 学时安排 序号 内容 理 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 绪 4 2 第二章 细胞基础知识 4 4 243 3 第三章 细胞生物学研究方法 4 4 4 第四章 细胞膜及其表面结构 4 5 第五章 物质的跨膜运输与信 4 号传递 6 第六章 细胞内膜系统 4 7 第七章 核糖体 4 8 第八章 细胞的能量转换—线 6 4 粒体与叶绿体 9 第九章 细胞核与染色体 4 4 10 第十章 细胞骨架 2 11 第十一章 细胞增殖及其调控 4 12 第十二章 细胞分化与基因表 2 达调控细胞 13 第十三章 细胞衰老与凋亡 2 总计 48 16 64 【教材与主要参考书】 教 材： 《细胞生物学》，霍中和主编，高等教育出版社，2012，第3版 《细胞生物学实验指南》，丁明孝等主编，高等教育出版社，2013，第二版 参考书： 【1】 《细胞生物学》，郑国锠主编，高等教育出版社，2005，第4版 【2】 《细胞生物学基础》，霍中和主编，北京大学出版社，2006第3版 【3】 《分子细胞生物学》，韩贻仁主编，高等教育出版社2008，第3版