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《乡愁》朗诵技巧指导微课教学设计 微课名称： 《乡愁》朗诵技巧指导 微课所属对象：人教版初中语文九年级下册第一单元第 1 课 《诗两首》 课程时长： 10 分钟 主讲人： 王 燕 作者单位： 西安市户县五竹初级中学 教学目标： 1. 理解诗歌表达的思想感情，确定诗歌朗诵感情基调。 2. 合理运用各种艺术手段，通过朗诵准确表达作品的 思想感情。 3. 培养学生有感情的朗诵能力，通过朗诵品味诗歌的 韵律美和意境美。 4. 通过朗诵体会意象和构思对表达乡愁的作用。 5. 通过朗诵理解作者的乡关之思、怀亲之情、及深沉 的爱国情怀 . 教学重点： 1. 理解诗歌表达的思想感情，确定诗歌朗诵感情基调。 2. 合理运用各种艺术手段，通过朗诵准确表达作品的 思想感情。 3. 通过朗诵品味诗歌的韵律美和意境美。 4. 通过朗诵体会意象和构思对表达乡愁的作用。 教学难点： 1. 在朗诵中品味诗歌的韵律美和意境美。 2. 通过朗诵体会意象和构思对表达乡愁的作用。 教学准备 :PPT、录音机、录屏软件 设计思路简介：这节微课属于人教版九年级下册第一单元第