展示空间设计教案.docVIP

精品word 精品word PAGE / NUMPAGES 精品word 江西现代职业技术学院 教 案 2021 ～2021学年度第一学期 课 程 名 称 呈现设计 学 时 学 分 48学时 2学分 专 业 班 级 13艺设4班  授 课 教 师 胡岳 系 部 美术系环艺教研室 本 课 程 教 学 总 体 安 排 课 程 名 称：呈现设计 课程性质与类型：专业必修课 总学时、学分：48学时 2学分 教学目的与要求： 通过呈现设计课程的学习，使同学把握呈现设计的根本概念、根本理论和根本的呈现设计技能，并通过整个教学过程的专题设计实践逐步让同学把握呈现设计中相关的技术结构学问，了解呈现空间形态、呈现道具，展品陈设和呈现照明的设计原理，从感性和理性两个方面培育培育同学对呈现空间的想象力量、平衡协调的力量、筹划力量和制造力量。 教材及参考书目： 教 材：安晓波 著 ?呈现空间分析与结构设计?上海交通高校出版社 参考书：李梦铃 著 ?室内设计根底? 湖北美术出版社 朱淳 著 ?呈现设计? 中国美术学院出版社 方卫 著 ?空间呈现创意与设计? 武汉理工高校出版社 考核方式及成果计算方法： 要求：能够独立、系统完成设计方案 评分标准： 1、课堂状况：〔40分〕 出勤率、迟到、早退状况 2、作业状况：〔60分〕 ﹙1﹚通过对同学呈现空间设计施工图和效果图质量来评定，包括平面、立面和大样图等设计内容。要求功能分区合理，制图标准。〔20分〕 ﹙2﹚设计有创新性。〔20分〕 ﹙3﹚设计效果图表现能很好地表达设计意图。〔20分〕 课 程 教 学 日 历 课程名称：呈现设计 授课学期：2021 ～2021学年度第一学期 周次 章节及教学内容 累计学时 7 第一章 呈现与呈现设计概述〔授课时数：3课时〕 1.1 呈现活动与呈现设计概念 1.2 呈现设计特征 1.3呈现艺术设计原那么 第二章 呈现空间设计分析〔授课时数：3课时〕 2.1 呈现空间构成要素 2.2 呈现空间构成要素与设计 2.3 建筑结构学问对呈现空间设计的影响 12 8 第三章 呈现空间形态设计〔授课时数：3课时〕 3.1呈现空间形态构成 3.2 呈现主题与空间营造 第四章 呈现空间结构设计〔授课时数：3课时〕 4.1 呈现空间组织结构 4.2 呈现空间组织和平面布置方法 第五章 呈现空间专项设计〔授课时数：6课时〕 5.1商业呈现空间设计 5.2 博物馆呈现空间设计 5.3 贸易类展会呈现空间设计 12 9 第六章 展览馆展览空间设计〔授课时数：3课时〕 6.1 专题展览主题与设计调研 6.2 专题展览创意筹划和整体设计文案 6.3 专题展览会呈现空间设计 6.4 专题展览会客户对接 第七章 品牌专卖店呈现空间设计〔授课时数：3课时〕 7.1 品牌专卖店设计调研 7.2 专卖店建筑空间分析与设计方案设想 7.3 专卖店呈现空间环境设计 第八章 呈现空间设计案例赏析〔授课时数：6课时〕 12 10 呈现空间设计实践〔授课时数：12课时〕 12 第一章 教学支配的说明 章节题目：第一章 呈现与呈现设计概述 学时安排：共3课时 1.1 呈现活动与呈现设计概念 1.2 呈现设计特征 1.3呈现艺术设计原那么 本章教学目的与要求： 通过本章节的学习使同学了解和把握呈现环境设计的理论学问，明确呈现空间的类型和空间的划分，重点把握呈现空间分类与构成要素安排的合理性与科学性，能够正确处理空间关系，生疏空间的表现形式与特征，表达展会功能特征；通过把握呈现艺术设计的原那么，解析和欣赏优秀的呈现设计方案。 其 它： 接受的方式授课，利用多媒体课件，结合大量图片、图例的分析与观摩来讲授理论学问。 课 堂 教 学 方 案 课题名称、授课时数：呈现与呈现设计概述，共3课时。 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授、多媒体 教学目的要求： 把握呈现设计的概念、特征及设计原那么。 教学重点、难点： 重点: 呈现设计的分类与构成要素(展览会设计、商业环境呈现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计) 。 难点:呈现设计的特征与艺术设计原那么等。 教学内容及组织支配： 1.1 呈现活动与呈现设计概念 1.2 呈现设计特征 1.3呈现艺术设计原那么 课堂练习或争辩、布置作业： 使同学明确呈现空间的类型和空间的划分，争辩呈现空间分类与构成要素安排的合理性与科学性，能够正确处理空间关系，生疏空间的表现形式与特征，表达展会功能特征；通过争辩呈现艺术设计的原那么，意向完成设计创意，从而提升空间气氛和呈现