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哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称:平面广告设计
教 学 进 程 提问、演示、重点、难点、教具、
时间分配、教法、互动等
《POP广告设计》 第二讲 教法:
以讲解为主,辅助电子课件、作品
[目的]:制定有效的广告计划,从而为商家提供强有力的营销手段。
示范、等手段,以文字、图像、声
掌握一些基本原则。 音、行为等互动语言
[讲授内容]:
课程进程:
1.消费者分析
2.产品分析 正课80分钟
总结5分钟
3.竞争状况分析
作业5分钟
[授课时数]:2
[教学方法]:任务驱动教学,理论与实践结合
互动:
对所举案例进行课堂解析练,
并由教师点评或自我评论、
学生互评
重点:
对平面广告设计三大构成要素
和平面广告分类的掌握
难点:
通过平面广告设计三大要素的
学习来对案例进行解析
哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记 课程名称:平面广告设计
教 学 进 程 提问、演示、重点、难点、教具、
时间分配、教法、互动等
[教学过程]:
一、正课阶段(80分钟左右)
下面让我们来看一下本章的主要内容。
广告调查的含义
是指在策划活动之前或之中,为了达到广
告策划活动的目的,而进行的了解市场情
况、消费者情况、产品情况、竞争者情况
的一系列活动
第一节 消费者分析
一、 消费者分析的依据
(一)、消费者行为学的重要概念 举例:
1、消费者行为研究的内容
1.好比一部电影,既叫好又叫
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