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- 2021-11-12 发布于天津
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5.2 统计的简单应用
第2 课时 利用统计数据预测开展趋势
1.在开展“国学诵读〞活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如下图的条形统计图.根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是 _________ .
2.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,假设该校共有学生700人,那么据此估计步行的有 _________ 人.
3.某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图的条形统计图,请估计该校九年级学生在此次读书活动中共读书 _________ 本.
4.某学校方案开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修,规定每人必须并且只能选修其中一门,为了了解各部门课程的选修人数.现从全体学生中随机抽取了局部学生进行调查,并把调查结果绘制成如下图的条形统计图.该校全体学生人数为1200名,由此可以估计选修C课程的学生有 _________ 人.
5.在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一,二,三,四,五组数据的个数分别是2,8,15,20,5,那么第四组频数为 _________ .
6在全国初中数学竞赛中,都匀市有40名同学进入复赛,把他们的成绩分为六组,第一组一第四组的人数分别为1
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