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不等式复习课
课时目标 1. 熟练掌握一元二次不等式的解法, 并能解有关的实际应用问题 .2. 掌握简
单的线性规划问题的解法 .3. 能用基本不等式进行证明或求函数最值.
不等式
—
— 不等式的性质
— 不等关系 —
— 实数比较大小
一元二次不
—
等式的解法
— 一元二次不等式 —
一元二次不
—
等式的应用
二元一次不等式 组
—
与平面区域
— 简单线性规划 —
— 简单线性规划
— 简单线性规划的应用
— 算术平均数与几何平均数
— 基本不等式 —
— 基本不等式的应用
一、填空题
2 1 1 2
1.已知不等式 ax -bx-1≥0 的解是 [ - ,- ] ,则不等式 x -bx-a0 的解是 ________ .
2 3
x - 1
2.不等式 ≥2 的解为 ________ .
x
3.已知 x ∈R,且 | x | ≠1,则 x6 + 1 与 x4 +x2 的大小关系是 ________ .
4 .设 a1, b1 且 ab-( a+ b) =1,那么 a+b 的最小值为 ____________ ;ab 的最小值
为____________ .
1 1 n
5.abc,n ∈N 且 + ≥ ,则 n 的最大值是 ________ .
a-b b-c a-c
2
x -2ax-a
6.若函数 f ( x ) = 2 - 1的定义域为 R,则 a 的取值范围为 ________ .
3x -y -6≤0,
7.设 x ,y 满足约束条件 x -y +2≥0, 若目标函数 z =ax+by( a0, b0) 的最
x ≥0, y ≥0,
2 3
大值为 12,则 + 的最小值为 ________ .
a b
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2
y
8.若 x ,y ,z 为正实数, x -2y +3z =0 ,则 的最小值为 _
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