一年级上册语文第二单元教学目标分析(部编版).docxVIP

PAGE PAGE # 一年级语文（上） 第二单元教学目标、教学重点难点分析 第二单元 单元学习目标 一、教材简析 本单元以学习汉语拼音为主，本组课文学习 6个单韵母和23个声母时 要充分利用文中生动的形象、富有启发性和趣味性的情境图，把学习拼音、 培养观察能力、提高学生的学习兴趣，有效地整合起来，帮助学生识记字母。 二、学习目标 .学会6个单韵母和23个声母，读准音，认清形，正确书写，正确拼读。 .知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的单韵母。 .认识四线三格，学会在四线格里书写字母。 .学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。 三、学习重点难点 重点：1。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节， 正确书写声母、韵母和音节。 .正确拼读三拼音节。 难点：能借助汉语拼音识字、正音、朗读句子，学说普通话。 四、课时分配 第二单元总目标1 第二单元总目标 1. ?a o e〉- 2课时 2. 《I u u y w〉〉—2 碟^ 时 3. ?b P m f? 2 课时 4. 《d t n l? 2 课时 5. 《g k h? - -—2课时 6. ?j q x? 一 2课时 7. 《z c s? -- 2课时 8. 《zh ch sh r? 2课时 文园地二——3?4课时 五、教学建议 我们结合教学目标，从以下几方面入手 1.在