一年级齐步走立定.docxVIP

PAGE PAGE # / 2 体育教案 班级 一年(7)班 人数 人 日期 2012年3月26 教师 教学 内容 1、齐步走-立定 2、游戏：单脚跳接力 教学 目标 1、认知目标：使学生认识参加体育活动的乐趣。 2、技能目标：培养学生齐步走一立定的正确方法 ，培养学生身体的正确姿势，在游戏中体验运动 的快乐。 3、情感目标：培养学生在集体活动中听从指挥、自觉遵守纪律的良好行为习惯。 重点 难点 重点：摆臂时两臂伸直、动作协调 。 难点：动作整齐、一致 课 序 时 间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 开 始 部 分 2 分 钟 课堂常规 1、体委整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、检查服装、安排见习生 1、向学生问好！ 2、宣布本课内容和任 务 3、提出要求 4、提醒学生注意安全 1、向老师问好！ 2、队伍整齐、注意力 集中、明确任务 3、明确要求、产生学 习欲望，跃跃欲试。 4、遵守纪律 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ OOOOOOOOO OOOOOOOOO △ 四列横队 准 备 部 分 8 分 钟 准备活动 1、慢跑2圈 2、徒手操(4X 8拍) .扩胸运动 .腹背运动 .下蹲运动 .弓步压腿 1、教师组织学L路 纵队慢跑 2、下达口令、示范并 带领学生共同练习 要求：口令清晰、组 织后序 1、学生在教师的指 挥下慢跑 2、学生按教师口令 成体操对形、学生集 体做操 要求：遵守纪律 无打闹现象 O ☆ ☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆ O O O O O O O O O O O O △ 体操队形  基 本 部 分 25 分 钟 一、复习原地踏步走-立定 二、学习齐步走一立定 1、讲解、示范 2、练习 1）、统一练习 2）、分组练习 3、优生表演 二、游戏 “单脚跳接力” 一、 教师指挥 并及时纠正学生错误 动作 二、1、教师讲解齐步 走-立定的方法并做 示范 2、说明练习方法并组 织一同练习 3分析错误原因，纠正 动作，个别指导学生 4、选出优生表演，鼓 励学生 - 1、教师讲解游戏方法 和规则 2、将学生分组、组织 学生游戏 要求：组织有序，做 好裁判工作 一、服从指挥，及时 改正动作 二、1、认真听讲， 模仿教师动作 2、明确练习方法， 按口令做动作 3、积极练习、及时 改进动作 4、其他学生注意观 察同伴，学习优点 - 1、学生认真听教师 讲解游戏方法 2、学生进行游戏、 遵守规则 要求：积极投入、 精神饱满 ☆ ☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆ O O O O O O O O O O O O △ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ OOOOOOOOO OOOOOOOOO III! △ 0-^ —— ☆ ☆ c4 上☆ ☆ c? -O O 6 .O O ▲ 结 束 部 分 5 分 钟 1、放松活动 2、小结 1、教师示范带领学生 放松 2、教师小结本课 要求：以表扬、鼓励为 主 1、跟随老师共同放松 活动 2、学生认真听教师总 结 要求：注意力集中、 全身心放松 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ OOOOOOOOO OOOOOOOOO △ 场地 器材 操场 标志物4个 练习 密度 353 40% 平均 心率 120——125次 课后 反思