《几分之一》PPT课件.ppt

把4个饼分给2个同学，每人分几个才公平？ 平均分 把2个饼分给2个同学，每人分几个才公平？ 把1个饼分给2个同学，每人分几个才公平？ 平均每人分一半 你能用什么方式来表示一半？ 把一个饼平均分成（ ）份，每份就是这个饼的（ ） 1 2 2 把1个饼分给2个同学，每人分几个才公平？ 1 2 下图中涂色部分能用 表示吗？为什么？ ( ) ( ) ( ) √ × √ 请拿出1号学具袋里的图形，用折一折、涂一涂的方法表示出它的 。 1 2 把一个图形平均分成（ ）份，每份就是这个图形的（ ） 1 2 2 1 2 1 2 1 2 活动建议： ① 请拿出2号学具袋，任选一个图形； ② 动手折一折、涂一涂表示出一个你喜欢的几分之一； ③ 在小组内说一说是怎样表示这个分数的。 自学课本第90页，想想分数各部分的名称分别是什么？ 1 3 …… …… …… 分数线 分 母 分 子 （表示平均分成的份数） （表示平均分） （表示其中的份数） 观察 、 、 、 这些分数的分子，你发现了什么？ 1 2 1 3 1 4 1 8 1 4 为什么涂色部分都表示正方形的 呢？ 1 4 把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 1 4 1 4 分数在我国很早就有了，最初分数的表示法跟现在不一样，如 表示成 。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法， 表示成 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。 1 3 1 3 1 3 1.用下面的分数表示涂色部分对吗？ 1 4 1 3 1 2 √ × × 2.《科学天地》大约占黑板报的几分之一？ 《艺术园地》大约占黑板报的几分之一？ 2 1 4 1 读作：_________ 读作：_________ （ ） （ ） （ ） （ ） 读作：_________ 1.用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。 读作：_________ 1 6 1 3 六分之一 三分之一 十分之一 四分之一 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 10 1 4 9 1 6 1 5 1 2.按分数给下面各图形涂上颜色。 法国国旗 1.观察下图，你能联想到几分之一？ 观察下图，你能联想到几分之一？ 化妆盒 2.看了广告，你又能联想到几分之一？ * *