一般现在时与一般过去时的讲解与练习讲解学习.docxVIP

一般现在时与一般过去时的讲解与练习讲解学习.docx

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一般现在时与一般过 去时的讲解与练习 一般现在时的讲解及练习 一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是英语语法重点。一般现在时表示: . 经常性、习惯性的动作或存在的状态。 e.g. I go to school on foot. He is very busy now. . 表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. . 表示客观真理。 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 构 成 1. be 动词:主语 +be(am,is,are) 矶它。如: I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词:主语 +行为动词什其它 ) 。如: We study English. 我们学习英 语 。 当主语为第三人称单数 (he, she,it)M, 要在动词后加 -s 或-es 或变y 为 “iesOf: Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。 Miss Gu teaches us English 顾老师教 我们英语。 She studies Chinese every da 她每天学习语文。 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 第三人称单数的动词变化规则 第三人称单数的动词变化规则 (1) 多数动词直接加 s: runs gets likes collets takes playsclimbs ............. . (2) 结 尾是 s, x, sh, ch, o 前为辅音字母 , 结尾加 es : watches teaches goes does washes crosses mixes (3) 动词末尾 y 前 为 辅 音 : 将 y 改 i 加 es: study -studiesfly -flies y 前若为元 音则直接加 s: buys says 练习题 1 用动词的适当形式填空 1.1 like(swim). 2 3 4 5 6 .He(read) English every day. .We(go)to school at seven in the morning. .Mike(go)to school at seven in the morning. .My mother(like)(go) shopping. . Why Tom absent today ? ( be ) 7.She(make) a model plane. .Do you(like)(run)? .Does he(like)(jump) ? .Does Nancy(grow)flowers on Saturday ? .The teachers(like)(dance). .The teacher(like)(dance). .The students(speak) English in class. .The student(speak) Chinese after class. . you study English at school ? Yes , I. ( do ) . He like swimming . ( not ) 其句式变化可分为两种情况: . 含有 be 动词的要在 be 上做变化: E.g. Danny is a good studentDanny isn t a good student.Danny a good student? . 表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词 dont; 变一般疑问句须在句首加助动词 do。 E.g. They have lunch at 12:00. They dont have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00? 单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词 doesnt; 变一般疑问句须在 句首加助动词 does。 E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesnspeak English very well. Does Jenny speak English very well? ▲其时间状语为 often 、usually 、always 、sometimes 等频率副词, on Saturdays in the morning(afternoon evening) every day 等。 夫常见错误如下 : 一、 be 动词与行为动词同时出现在句子中例: We a

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