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英语高一（下）苏版新资料（ 4 ）unit1 ：教案（ 6 ）
Grammar
1. 教材分析〔 Analysisofteachingmaterial 〕
Thisteachingperiodmainlydealswiththefollowing:1.Reviewingthenoun;
2.Learningthenewgrammaritems:subject-verbagreement.Studentsoftenfeels
ubject-verbagreementabstractanddifficulttolearn,soitisnecessarytomake
thelessoninteresting.Domoreexercisestosummarizetheuseofsubject-verbag
reementandletstudentsmakeitclear.
2. 学情分析〔 Analysisofthestudents 〕
Sswillmostprobablybeconfusedwhenlearningthisgrammar.Becausetheyevenca
nnotgetclearthefirstkindofsubject-verbagreement.Buttheymustlearnitwel
l.
3. 教学目标 (Teachingaims)
知识目标 (Knowledgeaims)
1.Getstudentstoknowmoreaboutsubject-verbagreement.
能力目标 (Abilityaims)
Enablestudentstousesubject-verbagreementcorrectlyandproperlyaccor
dingtothecontext.
情感目标〔 Emotionalaims)
1.Getstudentstobecomeinterestedingrammarlearning.
2.Developstudents ’senseofgroupcooperation.
4. 教学重点和难点〔 Teachingimportantpointsanddifficultpoints 〕
Teachingimportantpoints:
Getstudentstounderstandanduse
subject-verbagreementTeachingdifficultpoints:
Enablestudentstolearnhowtousesubject-verbagreementcorrectly.
5. 教学方法 Teachingmethods ：
Task-basedteachingandlearning
Cooperativelearningandpractice
DiscoveringandSummarizing
6. 教具 Teachingaids ：
Atinyblackboardandothernormalteachingtools.
7. 教学过程 (Teachingprocedures)
Step1Revision
1.Checkthehomeworkexercises.
2.Dictatesomenewwordsandexpressions.
Step2Grammarlearn
主谓一致的语法
【一】主谓一致三原那么
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致， 主谓一致必须遵循三原那么： 语法一
致原那么，意义一致原那么，就近原那么。
⑴、语法一致原那么： “单那么单，复那么复”
①即主语为单数时， 谓语动词也用相应的单数形式； Tomisagoodstudent. 汤姆是个好学
生。
② 主 语 为 复 数 时 ， 谓 语 动 词 也 用 相 应 的 复 数 形 式 . 例 如
Theyoftenplayfootballontheplayground. 他们经常在操场上
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