2016小学清明节主题班会教案一.pdfVIP

2016 小学清明节主题班会教案一 【活动背景】 清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲 近自然、 催护新生的春季仪式， 是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。 它有着悠 久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动， 为广大人民群众所普遍重视。 而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精 神，传承中华民族传统文化。 【活动目标】 1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、 详实的了解。 2.情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道 我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3.行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、 爱社会。 【活动时间】年 4 月 2 日 【课前准备】 1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3.录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。 4.小调查：家乡的清明节 【活动过程】 (一 )了解清明节 1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。 由于二十四节气比较客观地反 映了一年四季气温、 降雨、物候等方面的变化， 所以古代劳动人民用它安排农事 活动。《淮南子 ?天文训》云 : “春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁 时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到， 气温升高， 雨量增多， 正是春耕春种的大好时节。 故有 “清明前后，点瓜种豆” 、 “植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时 令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日， 也是最重要的祭祀节日， 是祭祖和扫墓的日子。 扫 墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物 供祭在亲人墓前， 再将纸钱焚化， 为坟墓培上新土， 折几枝嫩绿的新枝插在坟上， 然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》： “清明时 节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。”写出了清明 节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的 4 月 4 日至 6 日之间， 正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游 (古代叫踏青 )的好时候，所以古 人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童 遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初， 清明并不具有这种意味， 而只是一种节气的名称。 清明时节， 我国大部分地区春 回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头 到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。” 2.知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节 纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期 ;清明节的别名 ;随着网络发展，清明节有了不同的 纪念方式 ;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二 )、学会去爱 1.故事《刘邦祭祖》 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁 ?如果是你，你是怎么想的 ? 汉高