诵读欣赏《蝉》《孤雁》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 诵读欣赏《蝉》《孤雁》教案 古诗《蝉》《孤雁》 诵读欣赏 教案  诵读欣赏 古诗《蝉》《孤雁》 (苏教版七年级下册)  教学目的：  1.通过学习三首古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物诗的方法。  2.体会诗中表达的情感。  3.熟记诗歌。感受祖国灿烂的民族文化。  教学重点：  1、通过反复诵读，读准字音结构。  2、了解一般咏物诗的方法。  教学方法：  1、反复吟咏诵读，读准字音、节奏。  2、对照解释理解诗意。  3、品析鉴赏、体会情感。  教学过程：  导言：  同学们，我们已经学了不少古代诗歌了，这些诗歌可以说是我国文化宝库中的灿烂明珠，给人享受，使人陶醉。  今天，我们再一起来欣赏三首古诗。同学们可能已经注意到了这三首古诗安排到了一个单元，是因为它们有一个共同的特点：都以动物为题。这些诗歌在内容上说，属于咏物诗。  诵读欣赏（一）蝉  蝉  虞世南  垂瑞饮清露，流响出疏桐。  居高声自远，非是藉秋风。  一、诵读  1、 老师