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舞蹈学校年终总结范文 中等舞蹈学校文化课的教学工作越来越受到学校、家长 和学生的广泛重视，只有高度重视文化课教学，才能实现培 养高素质的舞蹈艺术人才的目标。今天管理资源吧小编给大 家找来了舞蹈学校年终总结，供大家参考和阅读。 舞蹈学校年终总结范文一 两个月弹指一挥间就毫 无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到 日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而 又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦 和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了 一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它 对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生 的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗 位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活， 现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或 许更应该是一种叹息，谁能说得清呢 ? 回顾两个多月的工作， 既紧张，又新奇，收获也很多。 首先，我将实习期间的工作收获总结如下： 一、政治理论认识得到提高 为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行 时事政治学习，特别是十七大提出 “当今时代，文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国 力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民 的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会 主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家 文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文 化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使 我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和 示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创 造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活 更加丰富多彩。 二、进一步了解保护非物质文化遗产意义 保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观， 实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在 2007 年年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文 化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再 厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的 分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录 音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产 深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和 数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名 录。 进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使 命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化 遗产保护工作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文 化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质 量，完成好普查和保护的历史重任。 三、丰富了民间艺术知识理论 实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领 导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传 已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行 社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台 的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间 艺术知识方面的不足。 四、舞蹈教学方面的收获 做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是 琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教 师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对 于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工 夫。 通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不 能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格 和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则， 首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪 表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较 大的单一动作还分解成局部动作 ( 上肢或下肢动作 ) 。如教授 第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐， 准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢 脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习， 并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还