《相邻专业实训》教学大纲.pdfVIP

《相邻专业实训》教学大纲 【课程名称】相邻专业实训 【课程简介】 《相邻专业实训》课程是一门可以选择艺术设计系相关专业工作室的实训课程,比如可 以选修摄影、漆画、陶艺等实训课程，拓展专业学习的广度，触类旁通，拓展学生的设计 能力，开阔学生设计思路，了解相邻专业设计内容，提升学生的动手能力，更好地为环境 设计专业的学习服务。 【课程编码】6344S010 【学 分】2学分 【学 时】2周 【课程类别】提高性实践课 【适用专业】环境设计专业 【修读学期】第6学期 一、课程性质与任务 相邻专业实训是环境设计专业重要的实践教学环节，属专业提高性实践课程。通过在 相邻专业中选择一门其他专业工作室课程进行学习，使学生能够尽快将所学专业知识与能 力同设计实际相结合，开阔视野，拓展知识领域，培养学生综合运用所学专业知识，独立 完成职业岗位工作及解决实际问题能力，提高社会竞争能力，也是成为一名优秀设计师的 必经之路。 二、课程教学目标 1.知识目标 ⑴了解所选修工作室课程的目的和作用； ⑵掌握选修工作室课程的内容； ⑶掌握所选修的工作室课程的学习方法； 2.能力目标 317 ⑴要求学生能够掌握所选修的工作室课程的学习内容； ⑵能够掌握所选修的工作室课程的学习方法； ⑶能够学以致用，将所学知识更好地为专业服务； ⑷能够按照教师的指导增强动手能力； 3.素质目标 ⑴掌握所选修的工作室课程的制作技巧； ⑵培养学生较全面的创作意识和创新设计思维； ⑶脚踏实地的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念； ⑷培养学生爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力。 三、主要任务 学时 实践地点 实践任务 职业能力 分配 1.设计基本理论学习 1.设计基本能力 8 2.设计主题风格 8 2.主题确定及草图设计 3.设计实践制作 教室 8 3.草图设计 （二草） 4.设计制图规范 8 4.终稿设计制作 4 5.设计课程总结及出图 知识分析和理解的能力 四、实训要求 1.指导教师要求 ⑴要求具有较高的设计实践能力和理论教学水平的教师； ⑵在该领域取得一定科研、教学成果和艺术修养的资深教师。 2.技术要求 ⑴将所学专业理论与专业实训相结合； 318 ⑵将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合。 ⑶对新专业工作室的实训内容有较全面的了解，并能进行必要的实际操作。 ⑷在实训过程中要设计好制作内容，规划好制作内容的进度，如实按期记录，使考勤 表成为学生实训工作量的主要资料依据。实训考勤表每次课程记录，每次记录后需交 指导教师审阅。 ⑸实训结束后必须上交实训考勤表、实训作品、作品排版。 3.安全要求 ⑴尊重校内实训指导教师，服从教师安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早 退、缺勤，有事须向指导教师请假，获准后方可离开； ⑵听从实训有关安全规定及安排，严格遵守学校和社会的各项规章制度及法律法规； ⑶文明礼貌、爱护公物，注意生产安全及饮食安全； ⑷团结互助，加强组内协作。 五、实训的内容、形式及时间安排 实训项目 实训内容 基本要求 实训 实训 成果 时间安排 形式 名称