【小学三年级语文】《庐山的云雾》教学设计之一－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学三年级语文】《庐山的云雾》教学设计之一－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级语文】《庐山的云雾》教学设计之一－教学教案　　　　　　教学要求　　（1）认识课文后的12个生字及8个二类字，理解由生字组成的部分词语，学习“秀”，“幻”“增”，“添”这四个生字。　　（2）正确较流利地朗读课文，初步了解课文的基本内容，激发学生对祖国山河的热爱之情。　　（3）认识总分段结构，感情朗读第1小节，背诵第1小节。　　教学重点与难点：　　感情朗读第一小节，背诵第一小节，学会课文后的生字词，理解部分的词语。　　体会遗词造句的优美，体会庐山云雾的奇幻，神秘。　　教学准备：录相、录音、词卡　　教学过程：　　一、揭