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苏教版三年级下册数学导学案 高效课堂导学案 ( 三年级下册 ) 三位数除以一位数商是三位数 一、 学习目标： 1、 经历探究整百数或几百几十除以一位数的口算方法的 过程，体会算法多样性。 2、 掌握三位数除以一位数的笔算方法以及竖式书写格式， 明确算理。 3、 培养学生迁移类推的能力以及运用所学知识解决实际 问题的能力。 二、重点： 掌握三位数除以一位数的笔算方法。 三、难点： 商的位置的确定。 四、学习内容 : 1、学习习题： 8 ÷2= 6 ÷2= 4 ÷4= 9 ÷3= 80 ÷2= 60 ÷2= 40 ÷4= 90 ÷3= 800 ÷2= 600 ÷2= 400 ÷4= 900 ÷3= 2、探究学习： （1）同学们，你们参观过养鸡场吗？从题中你能了解到哪 些信息，要我们解决什么问题？怎样列出算式？ 问： 600 ÷3 结果是多少？你是怎样想的？ ① 3 个 200 相加是（ ），所以 600÷3 ＝（ ） ② ②6 个百除以 3 等于 2 个（ ），2 个百是 200 。 ③因为 6 ÷3 ＝ （ ），所以 600÷3 ＝ （ ） （2 ）养鸡场的鸡还都是产蛋高手呢。 这些鸡 2 天共产蛋 986 个，平均每天产蛋多少个？算式怎样列？ （ ）÷（ ）= （ ） 引导学生明确： 9 个百除以 2 商（ ），分掉了 8 个百，还 剩（ ）个百没分，所以要和十位上的（ ）个十合起 来成（ ）个十再除以（ ），也就是说除的过程中余下 的数要与下一位数合并起来继续除。 4 、 巩固练习： ①、用竖式计算并验算： 428 ÷2= 605 ÷5= 831 ÷7= 754 ÷3= 942 ÷3= 536 ÷4= 697 ÷6= 986 ÷6= ②我家共有 516 本， 3 个书架，平均每个书架放多少本？ 答： ③我校共有 791 名学生，平均每 7 人种一棵树，那么我校要 种多少棵树？ 答： 高效课堂导学案 ( 三年级下册 ) 三位数除以一位数商是两位数 一、 学习目标： 1、经历探索三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法 的过程，弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算，养成自 觉验算的习惯。 2、在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数， 增强估算的意识和能力。 3、在独立思考、与他人交流算法的过程中，获得成功的体 验，培养学习的主动性以及合作、交流的意识，产生对数学 的积极情感，提高解决实际问题的能力。 二、学习内容： 1、口算 20 ÷2 24 ÷2 40 ÷4 20 ÷4 24 ÷4 40 ÷5 三、探究学习： 1、引入新课： 假如每千克鸡蛋 4 元，请你估算一下， 312 元 能买多少千克鸡蛋呢？ 同桌两