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PAGE / NUMPAGES 《用尺规作三角形》教案 学习目标： 1、了解尺规作图的含义及其历史背景. 2、会作一个角等于已知角，并了解作法理由. 3、在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形. 4、作已知线段的垂直平分线，并了解作法理由. 5、能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性. 学习重点： 基本尺规作图. 学习难点： 作一个角等于已知角，作已知线段的垂直平分线的作法分析过程. 学习设计： (一)预习准备 (1)学具：圆规、直尺 (2)预习作业： 1、已知：a，求作：AB，使AB=a 2、已知：∠ 求作：∠AOB，使∠AOB=∠ (二)学习过