语文版语文七年级上第25课《诗五首》之《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文版语文七年级上第25课《诗五首》之《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计  《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计  教学目标：  一、学习古人丰富的情感；  二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。  三、欣赏诗歌的艺术魅力。  教学过程：  一、读《酬乐天扬州初逢席上见赠》注意：  （1）节奏；（2）重音；（3）韵脚  二、与背景介绍：  刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有《刘宾客集》，又称《刘中山集》《刘梦得集》。  刘禹锡那样讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，还受了民歌的启发，写出了《竹枝词》《杨柳枝词》等耐人吟咏的好诗，创造一种新体载。终为一代大师。  这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年（826）冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。对“初逢”二字，可以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。尚无定论。  当时淮南节度