【创意幼教】2019最新幼儿园大班综合活动教案-通感联想.pdfVIP

误区！用在学习上的时间越多成绩越好？这是最大误区，保证学习时间并不能保证成绩。不在于学了多少时间，而在于学会了多少。不少高三学子 挑灯夜战 ，经常熬到凌晨，此时大脑已经很疲劳，效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人，是高三学子中的智者，也是能否走出题海的标志。课堂上听明白了就认为自己会了 老师讲过的题目，考试时类似，可条件变一变，很多人就又不会了。就像高考题，学生会觉得似曾相识，但不一定能考高分。问题就在于 听明白了是老师的讲授，学生听课时被动地接受，没有经过自己积极主动的思考。因此，只知其然不知其所以然，貌似听明白了，碰到新问题新情境还是不会。 教学资料参考范本 幼儿园大班综合活动教案：通感联想 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4 误区！用在学习上的时间越多成绩越好？这是最大误区，保证学习时间并不能保证成绩。不在于学了多少时间，而在于学会了多少。不少高三学子 挑灯夜战 ，经常熬到凌晨，此时大脑已经很疲劳，效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人，是高三学子中的智者，也是能否走出题海的标志。课堂上听明白了就认为自己会了 老师讲过的题目，考试时类似，可条件变一变，很多人就又不会了。就像高考题，学生会觉得似曾相识，但不一定能考高分。问题就在于 听明白了是老师的讲授，学生听课时被动地接受，没有经过自己积极主动的思考。因此，只知其然不知其所以然，貌似听明白了，碰到新问题新情境还是不会。 【活动目标】 1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联 想，初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能力。 2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情，并能在活动中积极、大胆 地说出自己的想法。 【活动准备】 1、甜味和苦味的食品若干（如冰糖、银杏等）； 2、画有“甜小姐”和“苦小姐”的卡片若干、油画棒若干盒； 3、乐曲《二泉映月》和《金蛇狂舞》的片段。 【活动过程】 一、品尝甜味道和苦味道的各种食品。 教师请客，幼儿品尝食品，幼儿边品尝边和同伴交流，相互说说 自己所品尝食品的心理感受及其味道。 教师让部分幼儿说出其所吃食品的味道及神态，并总结甜和苦这 两种味道来。 二、用与之匹配的颜色表示出两种味道。 教师引导幼儿：如果让你用颜色分别来表示这两种味道，你想用 哪种颜色表示？为什么？（幼儿相互讨论，说出理由。） 幼儿在“美食小姐”的身上画出表示甜味和苦味的颜色（可以引 导幼儿画上一种或多种颜色并说出理由）。 待幼儿画好后，教师请幼儿将自己的理由说给画面上的“美食小 姐”听，或说给好朋友听一听。 2 / 4