2020年人教版高考数学(理)一轮复习第55讲曲线与方程.docVIP

听课正文 第55讲 曲线与方程 课前双基巩固 1•曲线与方程 一般地，在平面直角坐标系中，如果某曲线 c(看作点的集合或满足某种条件的点的轨迹 )上的 点与一个二元方程f(x,y)=O的实数解建立了如下关系： (1) 曲线上点的坐标都是 . (2) 以这个方程的解为坐标的点都是 .那么这个方程叫作曲线的方程 ，这条 曲线叫作 . 2•求动点轨迹方程的一般步骤 (1)建立适当的坐标系，用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点 M的坐标. ⑵写出适合条件p的点M的集合P={M|p(M)}. ⑶用坐标表示条件p(M),列出方程 ，并化简• ⑷说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上 3•曲线的交点 设曲线Ci的方程为Fi(x，y)=O,曲线C2的方程为F2(x，y)=0,则Ci，C2的交点坐标满足方程组 若此方程组无解，则两曲线 . 题组一常识题 1. ［教材改编］已知动点P到点F(2,0)的距离与它到直线 x=1的距离之比为 一 1,则动点P 的轨迹方程为 . 2. ［教材改编］已知点P是曲线x2+y2=16上的一个动点，点A的坐标为(12,0),则线段PA的中 点M的轨迹方程为 .3.［教材改编］已知圆Ci：(x+3)2+y2=i和圆C2：(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆Ci及圆C2相外 切,则动圆圆心 M的轨迹方程为 . 题组二 常错题 ♦索引：混淆“求轨迹”与“求轨迹方程” ；忽略轨迹上特殊点对轨迹的“完备性与纯粹性”的影响 ；忽视参数的取 值范围而导致自变量的取值范围错误 . 4•平面内与两定点 A(2,2),B(0,0)距离的比值为2的点的轨迹是 5•设动圆M与y轴相切且与圆 C：x2+y2-2x=0相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为 6.动圆x2 +y2-(4m+ 2)x-2my+ 4m2+4m+1 = 0的圆心的轨迹方程是 课堂考点探究 ■ BU J A ■ ■ UU lilBKIJi -典刚导解法总樂归矣型- 。探究点一直接法求轨迹方程 例1已知△ ABC的三个顶点分别为 A(-1,0),B(2,3),C(1,2 _),定点P(1,1). (1)求厶ABC外接圆的标准方程； ⑵若过定点P的直线与△ ABC的外接圆交于 E,F两点,求弦EF的中点的轨迹方程 ［总结反思］(1)若曲线上的动点满足的条件是一些几何量的等量关系 ，则可用直接法，其一般 步骤是：设点t列式t化简t检验.求动点的轨迹方程时要注意检验 ,即除去多余的点，补上遗 漏的点• (2)若是只求轨迹方程，则把方程求出，把变量的限制条件附加上即可 ；若是求轨迹，则要说明轨 迹是什么图形 变式题 已知坐标平面上动点 M(x,y)与两个定点P(26,1),Q(2,1),且 =5 (1)求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么图形 (2)记(1)中轨迹为C,若过点N(-2,3)的直线l被C所截得的线段长为 求直线l的方程. 0探究点二定义法(待定系数法)求轨迹方程 例2已知动圆P与圆x2+y2+4x=0相外切，与圆x2+y2-4x-12 = 0相内切，试求动圆圆心的轨迹 C的方程. ［总结反思］(1)若动点的运动规律符合圆锥曲线的定义或由定义易求得圆锥曲线方程中的 关键量，则往往用圆锥曲线的定义法求解 • (2)应用定义法求曲线方程的关键是由已知条件推出关于动点的等量关系式 ，由等量关系结合 曲线定义判断是何种曲线，再设出标准方程，用待定系数法求解• 图 8-55-1 变式题 如图8-55-1, o O：x2+y2=16，A(-2,0)，B(2,0)为两定点，1是。O的一条动切线，若过A，B 两点的抛物线以直线I为准线，则抛物线焦点的轨迹是( ) A. 双曲线 B. 椭圆 C. 抛物线 D. 圆 。探究点三 相关点法(代入法)求轨迹方程 例3已知M为椭圆C:—+—=1上的动点,过点M作x轴的垂线 MD,D为垂足，点P满足 =-，求动点P的轨迹E的方程. ［总结反思］(1)可以用“相关点法”求轨迹方程所满足的条件 ：①某个动点P在已知方程的 曲线上移动；②另一个动点 M随P的变化而变化：③在变化过程中,P和M满足一定的规律. ⑵“相关点法”求轨迹方程的基本步骤 ：将所求动点P的坐标设为(x,y),另一已知动点 Q的 坐标设为(xo,yo),再寻找P,Q之间的关系 把xo,yo分别用x,y表示出来，然后代入点Q满足的方 程即得所求. 变式题 已知点H(0,-8)，点P在x轴上，动点F满足PF丄PH,且PF与y轴交于点Q,Q是线段 PF的中点. (1)求动点F的轨迹E的方程； ⑵点D是直线l：x-y-2=0上任意一点，过点D作E的两条切线，切点分别为A,B，证明：直线AB 过定点.