《中国美术史》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于上海
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《中国美术史》课程教学大纲 课程名称 :中国美术史 Chinese Art History 课程编码 :6341X007 学分 :2 总学时 :28学 时 说 明 课程简介 《中国美术通史》是一门按照历史文脉介绍中国美术史的课程 ,属于绘画 【 】 类专业学生的必修课。主要介绍中国美术所涉及的绘画、石窟、雕塑等领域的代表性艺 术流派、艺术家、艺术作品等。内容包括 7部分 :原始社会美术、先秦美术、秦汉美术、 魏晋南北朝美术、隋唐五代美术、宋元美术、明清美术。本课程以中国美术史实为基础 , 教学中努力将艺术发展的最新动态成果代入教学 ,使学生能尽可能掌握本学科发展现 状 ,通过课堂问答和观摩艺术作品 ,增强学生学习的主动性和参与性。辅助采用影像与 丰富的图片 ,全面、立体、生动地展现与中国美术史相关的背景条件、重要流派、理论 思想、艺术家与艺术作品等。 【课程性质】学科基础课。 适用专业 绘画专业壁画、油画、国画方向。 【 】 【教学目标】通过本课程的学习 ,学生能够了解中国美术发展的历程 ,掌握中国不同时 期、不同民族的代表性艺术家及经典性作品 ,从而能用历史的、系统的、发展的观点观 察、分析鉴赏中国美术作品 ;理解中国美术发生、发展的成因和规律 ,懂得美术是在继 承与创造的辩证关系中发展的 ,从而了解和掌握美术的本质 ;了解中国美术在世界美术 史发展中的地位和影响及中国美术与西方美术的差异 ,在比较中加深对中国和西方美术 的认识 ,从而懂得艺术文化多元性的必要性。 61 【先修课程要求】中国历史、绘画基础。 【能力培养要求】运用理论与实践的辩证关系原理 ,通过艺术实践加深对中国美术史的 理论认识 ,运用美术理论指导艺术实践 ,促进专业技法和创作水平的提高 ;提高自身的 文化知识修养和专业理论素养 ,培养高尚的审美情操和鉴赏能力 ;增强分析、鉴别能力 , 要有批判地继承、吸收中国艺术之精髓 ,克服盲目的崇拜心理 ,加深对一些基本艺术问 题的理解 ,运用艺术理论分析美术史 ,巩固专业理论知识。 学习总量 总学时 学时 ,其中理论 学时 ,实践 学时 ,实验 学时等。学生自 【 】 28 28 0 0 主学习不限学时 ,另行安排。 教学方法与环境要求 【 】 教学方法:本课程的教学主要采用讲授法、直观演示法、问答法、自主学习法、参观 教学法等方法。 环境要求 :多媒体教室。 学时分配 【 】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 原始社会美术 1 1 2 第二章 先秦美术 2 2 3 第三章 秦汉美术 5 5 4 第四章 魏晋南北朝美 4 4 术 5 第五章 隋唐美术 6 6 62 6 第六章 宋元美术 6 6 7

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