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2020学年人教版五年级下册重难点题型:真分数和假分数;分数的基本性质(解析版).doc

2020学年人教版五年级下册重难点题型:真分数和假分数;分数的基本性质(解析版).doc

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2020学年人教版五年级下册重难点题型:真分数和假分数;分数的基本性质(解析版) 2020学年人教版五年级下册重难点题型:真分数和假分数;分数的基本性质(解析版) PAGE / NUMPAGES 2020学年人教版五年级下册重难点题型:真分数和假分数;分数的基本性质(解析版) 【同步试题】人教新版五年级下册重难点题型训练 第四章《分数的意义和性质》 第二,三课时:真分数和假分数;分数的基本性质 一.选择题(共  4 小题) 1.( 2020 春 ?简阳市 期中)若分数  4 的分母加上  20,要使分数的大小不变,分子应该  ( ) 5 A .加上  20  B.加上  16  C.乘  4  D.乘  6 【答案】 【解析】  4 的分母加上  20,分母变成  5  20  25 , 5 分母就扩大了  25  5 5 倍, 要使分数的大小不变,分子也应该扩大 5 倍. 4 5 20 20 4 16 即分子应加上 16. 故选: B. 2.( 2020?东莞市模拟) 2 的分子加上 4,要使分数的大小不变,分母应加上 ( ) 7 A .4 B. 7 C. 14 D. 21 【答案】 【解析】 7(62)7, 7 3 7 , 14 ; 故选: C. 3.( 2020?思南县校级模拟) 3 的分母增加 15,要使分数大小不变,分子应扩大 ( ) 5 A.4 倍 B.3 倍 C.15 倍 D.6 倍 【答案】 3 【解析】 5 的分母增加 15,分母变为: 5 15 20 ,分母即扩大了: 20 5 4 倍, 要使分数大小不变,分子也要扩大相同的倍数,即分子应扩大 4 倍; 故选: A. 4.( 2020 春 ?余干县期末)把 3 的分子加上 3,要使分数的大小不变,分母应该乘以 ( ) 4 A .2 B. 6 C. 3 D. 8 【答案】 【解析】 3 3 6 6 3 2 所以分母应该乘以 2. 故选: A. 二.填空题(共 10 小题) 5.( 2020?岳阳模拟)分母是 8 的最大真分数是 7 ,分母是 8 的最小假分数是,分母是 8 的最小带分数是. 8 【答案】 7 【解析】分母是 8 的最大真分数是 8 ; 8 分母是 8 的最小假分数是 8 ; 1 1 最小的整数是 1,分母是 8 的最小真分数是 8 ,则 8 . 7 8 1 1 故答案为: 8,8, 8. 6.( 2020 春 ?漳平市校级期末)按要求写出分母为 6 的分数. ①所有最简真分数是 1 , 5 ; 6 6 ②最小假分数是; ③最小带分数是. 【答案】 【解析】分母为 6 的分数中: ①所有最简真分数是 1 , 5 ; 6 6 ②最小假分数是 6 ; 6 ③最小带分数是 1 1 . 6 故答案为: 1 , 5 ; 6 ; 1 1 . 6 6 6 6 7.( 2020 春 ?洪泽区期中)分数单位是 1 的最大真分数是 11 ,最小假分数是,最小带分数是. 12 12 【答案】 【解析】(1)小于 12 的数有: 1, 2,3, 4, 5,6, 7, 8, 9, 10,11,其中 11 是最大的,所以分数单位是 1 11 12 的最大真分数是 12 ; 1 12 (2)大于或等于 12 的数中 12 是最小的,所以分数单位是 12 的最小假分数是 12 ; (3)整数部分是 1,分数部分是 1 1 1 12 的最小带分数是 12 . 11 12 1 1 故答案为: 12 , 12 , 12 . 8.( 2020 春 ?盐都区校级期中)分母是 5 的最大真分数是 4 ,最小假分数是,最小带分数是. 5 【答案】 4 5 1 5 的最大真分数是 5 5 ,最小带分数是 1 【解析】分母是 ,最小假分数是 5 . 4 5 1 1 故答案为: 5 , 5 , 5 . 9.( 2020 春 ?常熟市校级期末)分数单位是 1 的最大真分数是 7 ,最小假分数是,最小带分数是. 8 8 【答案】 1 7 【解析】分数单位分数单位是 8 的最大真分数是 8 , 8 最小假分数是 8 , 1 1 最小带分数是 8 . 7 8 1 1 故答案为: 8,8, 8. 10.( 2020 春 ?苍溪县期中)一个分数的分子不变,分母除以 10,这个分数就 A ;若分母不变,分子乘 5, 这个分数就. A.扩大 10倍B.缩小 10倍C.扩大 5倍D.缩小 5倍 【答案】 【解析】一个分数如果分子不变,分母除以 10,这个分数就扩大 10 倍. 分母不变,分子乘 5,这个分数就扩大 5 倍. 故答案为: A, C . 11.( 2020 春 ?雨花区期末)分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 (

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