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2021小学数学节活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021小学数学节活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学数学节活动方案 ——数学为伴智慧同行 为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统，营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围，让一批有数学天赋的青少年学生得到更好的鼓励和培养。特举办校第___届数学节，活动将结合市“三小”培养方案的精神，以数学文化、数学游戏为抓手，开展形式多样的数学活动，具体内容如下： 一、活动时间：___年___月___日——___月___日 二、活动宗旨：激发学生数学兴趣，激活学生数学思维。 三、活动主题：数学为伴，智慧同行。 四、人员分工 活动总策划：___ 具体策划：___ 总负责：___ 项目负责：___ 宣传报道：___ 摄影：每项活动负责老师 五、活动程序和内容： （1）最强大脑——心算比赛 （2）火眼金睛——找规律比赛 （3）最强大脑——过目不忘比赛 （4）神机妙算——24点pk赛 （5）数独博士——数独比赛 （6）巧思妙解——趣味数学比赛 （7）魔方比赛 项目参加对象负责人时间地点内容 最强大脑 ——心算比赛 一、二、三年级每班___人 ___月___日（周一）12点一楼电教室 通过心算直接写出最终答案。每份卷___组题，每组___个数。按正确率和时间确定名次。一年级20以内加减，二年级100以内加减，三年级100以内加减。 火眼金睛 ——找规律比赛 二、三年级每班___人 ___月___日（周三）12点一楼电教室 以纸笔形式完成一份找规律的试卷。 最强大脑 ——过目不忘比赛 一、二年级每班___人 ___月___日（周四）12点一楼电教室 出示一串数字、一串几何图形、一串箭头方向等，给选手___秒钟时间的记忆，然后选手按顺序把记忆的东西写在纸上，难度逐渐增大，根据正确率排出名次。 巧思妙解 ——趣味数学比赛 三、四、五、六年级每班___人 ___月___日（周三）和___月___日（周三）12点一楼电教室 以纸笔形式完成一份趣味数学的试卷。 数独博士 ——数独比赛 五、六年级每班___人 ___月___日（周一）12点一楼电教室 采用记时速度赛，以一张数独表格为内容进行比赛，负责老师需及时记录所用时间，填写全对的学生以时间顺序排出名次。 魔方比赛 全校每班0—___人 ___月___日（周二）12点一楼电教室 要求完成魔方的六个面，以完成所用的时间顺序排出名次。 神机妙算 ——24点pk赛 三、四、五、六年级每班___人 三四年级：___月___日，五六年级：___月___日，12点一楼电教室 比赛利用扑克牌以现场pk的形式分两个阶段——“___人pk初赛”和“___人pk决赛” 六、其它注意事项 （1）每项活动第一位为主要负责人，需认真___好比赛和赛后的评奖工作。 （2）各负责人需编好学生比赛的试题，交游培红老师审阅。于___月___日前传到游培红老师邮箱，以便及时复印。___地址：___ （3）部分项目活动需由负责老师在赛前___至___分钟先介绍活动的规则。 （4）各个班级的数学老师需做好数学节的宣传工作，并提醒学生提前___分钟到达比赛场地，迟到将取消比赛资格。 温州市南城小学教导处 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学数学课堂教学模式改革实施方案 一、基本情况分析 在全国大力推进新课程实施的形势下，作为基础教育核心课程的小学数学教育面临着十分艰巨的任务。新课程实施的关键在于课堂教学质量的提高，教学模式作为实施课堂教学的载体与方法，作用显得尤为重要。为此必须革除不相适应的教学模式与教学方法，切实提高课效。 二、指导思想 以党的教育方针为指针，以___中心学校数学课堂教学模式改革实施方案为指导，以提高教师的教学技能和课堂效率为宗旨，以培养会合作、善创新的新一代人才为根本落脚点，特制订本实施方案。 三、具体目标 1、成立领导机构，学习模式，理解意义提高认识 2、___广大教师认真学___镇中小学数学课堂教学模式改革实施方案，提高认识，统一思想。 3、使全体数学教师善用“四步教学法”进行数学课教学，切实提高课效。 4、激发学生的好奇心，增强求知欲。 5、培养学生的发散思维及创新精神。 6、___学生学习数学的方法 7、培养一代善合作，会创新的“四有”新人。 四、___领导 1、道七河中心小学数学课堂教学模式改革实验专家组 组长：___（___镇中心校校长） 成员：___（___镇中心校副校长） ___（___镇中心校副校长） ___（___镇中心学校工会主席） ___（___中心校会计） 2、道七河中心小学数学课堂教学