2021小学红领巾环保志愿者实施方案.docVIP

2021小学红领巾环保志愿者实施方案撰写人：___________日 期：___________ 2021小学红领巾环保志愿者实施方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学红领巾环保志愿者实施方案 一、指导思想： 为深入贯彻党的第___大精神和市第__次党代会精神，将“同在一方热土，共建美好家园”活动引向深入，我校少先队大队___五年级队员成立了“青春笑脸遍津门”——红领巾环保志愿者小社团，开展环保教育实践活动。小社团的成立以“我爱我校”为主题，以讲文明、树新风，用自己的行动保护身边的环境为主要内容，以实践体验活动为载体，将“青春笑脸遍津门”活动切实有效的落实开展，为身边的队员起到榜样作用，带动了全校队员的环保意识。 二、活动时间： 启动阶段：___月——___月 实践阶段：___月——___月 总结阶段：___月 三、活动安排： 1、启动阶段： 学校德育利用升旗仪式正式向全校师生宣布“青春笑脸遍津门”——红领巾志愿者服务队成立，并启动了“我爱我家”环保教育社会实践活动。启动仪式上红领巾志愿者向全体少先队员们发出真情倡议，通过志愿者的倡议，德育处大力宣传，使全体学生树立爱校园、爱家乡的自豪感，激发同学们用自己的双手扮美“家”的责任感和使命感。 2、实践阶段： 学校德育根据当代孩子的心理特点和实际的动手能力，精心设计了符合小学生的环境体检教育活动。通过各种实践活动使同学们在劳动过程中不但要收获劳动的果实，而且要收获由劳动所带给我们的品质、本领、能力、智慧。是同学们发自内心的热爱劳动、热爱家乡。 活动一：“扮靓校园”我是校园小主人清整校园活动。 活动通过倡议，要求学生要从身边的小事做起：保护环境，不乱扔纸，尽量减少生活垃圾等等。每个班级都任命了“环保小卫士”、学校各处都有“小卫生员”的检查和监督，队员们各负其责，发扬主人翁精神，用自己的双手保护环境、扮美校园。 活动二：“环保天使在行动”收集废旧电池活动。 学校德育处发动同学们收集自己生活中的废旧电池，同时走进社区帮助社区居民处理废旧电池。不仅体验到了劳动的快乐，而且体验到了帮助别人的快乐！ 活动三：走进社区拾捡白色垃圾。 走进社区拾捡白色垃圾，清理社区环境，延伸“环保天使在行动”，用自己的行动美化社区的环境，营造环保的氛围。 3、总结表彰阶段： 在活动中红领巾环保志愿者小社团，为了便于活动又分成四个小分队。通过三项活动，要求各小分队及时收集典型材料，上报优秀队员___及优秀事迹，及时面向全校进行表彰，并评出各种活动的“小楷模”。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学线描画现场大赛活动方案 为进一步深化美术课程的二度开发，提升学生绘画的热情，丰富学生业余生活，展示线描画的精品力作，根据学校工作安排，决定举办第___届龙岗小学线描画现场大赛，现将有关事项安排如下： 一、比赛时间：___月___日（周五）12:00--13:30 二、地点：各班级内。 三、参加对象：全校学生 四、活动办法： 1、比赛用材：A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。 2、比赛办法：由各班主任在12:___分发放线描画范作（范作由各负责美术教师提供），学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。（各年级负责人见下表） 年级负责美术教师及分工负责年级组长 一___（范画发放、___上传、证书撰写、发放）___ 二___（范画发放、___上传、证书撰写、发放）___ 三___（范画发放、获奖班级奖状撰写）___ 四___（范画发放、___上传、证书撰写、发放）___ 五___（范画发放、___上传、证书撰写、发放）___ 六___（范画发放、___上传、证书撰写、发放）___ 3、学生在画面右上角写上班级、姓名。 4、评奖程序 （1）初评：（___月___日，周一）：由各班主任在本班挑选出男女各___件作品上交年级组长，年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。 （2）终评：（___月___日，周四下午）美术组终评。 （3）成绩公布：（___月___日，周五）负责各年级的美术教师整理终评作品，获奖学生___录入与上传至ftp教导处\第___届线描画大赛，获奖证书撰写，获奖成绩公布。 五、设奖与颁奖： 1、团体奖：根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得___分；二等奖每人次得___分；三等奖每人次得___分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。 2、个人奖项：以年级组为单位，按___%比例获奖。其中一等奖___%，二等奖___%，三等奖___%。 3、获奖待遇及证书发放： （1）凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。 （2）其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。 （3）获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。