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史校史知识竞赛活动总结 _模板 党史校史知识竞赛活动总结 为纪念建党 90 周年，山东大学建校 110 周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。 经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在 ** 山群楼 2407 成功举行。从活动的发 起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。 一、前期宣传 在活动开始之前， 学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传， 得到了各班同学的热烈响应。 各班自行组织了党史校史知识学习，并选派 3 人代表班级参加。 二、活动准备 此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动， 在赛前进行了充分的准 备。 比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题， PPT 制作， 主持人准备及多媒体资料准备。 部门成员高质量的完成了各项任务， 保证了比赛的顺利进行。 三、赛场布置 比赛前将桌椅按要求摆放好， 调试多媒体， 抢答器等设备， 为活动的顺利进行做好准备。 四、比赛环节 比赛由必答题、 抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。 在必答题环节， 要求每组轮流回答十个问题， 每题 5 分，题目均为党史校史的基本常识， 选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。 抢答环节将整个活动推向高潮。 而面对风险题， 选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学 可以随时回答而且答错不扣分， 并且仍有回答的权利。 同学们争相回答， 精彩的表现让观众连连叫好。 五、比赛结果 09 级电四、电二、电六分获 09 级小组一二三名， 10 级电五、电二、光一分获 10 级小组一、二、三名。 六、活动不足 虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题 如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。 此次活动虽然存在不足之处， 但活动的预期目标已经达成。 即本次比赛旨在弘扬革命精 神，展现名校风采，在中国共产党成立 90 周年，山东大学建校 110 周年之际，使在校学生 能深入了解党史与校史。 对于本校大学生共青团员及党员来说， 此项活动对其个人思想先进 性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。 除此之外， 学生也能身临其境地感受百年山大 的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、 充分发挥大家的主观能动性， 从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。 今 年以来，在市局党组和县委、县政府的正确领导下，我们以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思 想为指导， 深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、 四中全会精神， 树立和落实科学发展观， 坚持党要管党， 从严治党的方针， 围绕加强党的执政能力建设这个重点， 抓住保持共产党员 先进性教育活动这个契机，全面推进全县地税系统党的思想、 组织、作风和制度建设， 为完 成以税收为中心的各项工作任务和构建和谐社会的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。 今年 “七一 ”到来之际，县直工委授予我局党总支为 “先进党总支 ”，征收分局党支部为 “先进 党支部 ”，总支书记、局长 ××被授予 “十佳带头抓党建领导干部 ”，征收分局 ××被授予县直单 位“四十佳党员 ”。 一、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置 市局党建工 作会议召开之后，我局党组高度重视，召开会议进行了专题研究。 月日，我局召开全体人员 会议， 对党建工作进行了安排部署， 明确了全年党建工作的目标和任务。 县局与各支部层层 签订了目标责任书， 从而把党建成工作纳入重要议事日程。 月底，对各支部党建工作进行了 严格考核验收。 进一步健全了党组抓党建工作目标责任制、 绩效考核制。 科学设定目标体系， 层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现。形成了上下贯通的责任体系，构建 起了上下同心共抓党建成的良好运行机制。 二、抓扎实推进， 党员先进性教育活动 圆满完成 开展先进性教育活动是今年我局党的建设的重点工作。 我们把先进性教育 活动贯穿于党组抓党建工作之中，月份以来， 按照上级党委确定的指导思想、目标要求、指 导原则和方法步骤， 根据当地党委的安排部署，结合本单位工作实际， 精心组织安排， 认真 抓好落实， 务求取得实效。 在第一阶段高度重视， 准备充分； 层层动员， 发动深入； 认真学习，心得体会深；严格要求，参学率高；形式多样，氛围良好。各支部党员在规定的 时间内学完了规定的篇目文章， 每名党员和税干的学习笔记均在三万字以上。 进入第二阶段 后，我们把握七个环节，认真落实工作步骤。在征求意见上求 “广 ”、开展谈心活动求 “诚 ”、 撰写党性分析材料求 “深 ”、召开专题组织生活会