3.1从算式到方程（3课时）二次备课教学设计（含答案）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 3．1　从算式到方程 第1课时　一元一次方程 eq \a\vs4\al(教学目标) 1．了解一元一次方程及相关概念，会识别一元一次方程． 2．能找出实际问题中的相等关系，并能列出一元一次方程，体会方程思想． eq \a\vs4\al(教学重点) 一元一次方程的特征． eq \a\vs4\al(教学难点) 找出实际问题中的相等关系． eq \a\vs4\al(教学设计)　(设计者：　　　) eq \x(教)eq \x(学)eq \x(过)eq \x(程)eq \x(设)eq \x(计) 一、创设情境　明确目标 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路向B地行驶