同分母分数加减法课件教学文案.pptVIP

人教新课标五年级数学(shùxué)下册 同分母分数(fēnshù)加、减法 第一页，共14页。 教学(jiāo xué)目标 1.知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。 2.过程与方法：培养大家(dàjiā)数形结合的数学思想能力。提高大家(dàjiā)迁移类推的能力和计算能力。 3.情感、态度与价值观：培养大家(dàjiā)规范书写和仔细计算的良好习惯。 第二页，共14页。 1.什么(shén me)叫分数？ 把单位“1”平均分成(fēn chénɡ)若干份， 表示这样一份或者几份的数，叫 做分数。 一、复习(fùxí)。 第三页，共14页。 2.完成下列(xiàliè)填空。 1 8 7 8 （1） 的分数单位是（ ） 1 9 5 9 （2） 里面有（ ） 4 7 （3） 里面有4个（ ） 5 1 7 3 5 1 5 （4）3个 的和是（ ） 第四页，共14页。 例1 看看(kàn kàn)这个饼 爸爸(bà bà)吃了3张饼。 妈妈(mā mā)吃了1张饼。 二、导入新课。 我吃了2张饼。 第五页，共14页。 爸爸和妈妈(mā mā)一共吃了多少张饼？ 8 8 1 ＋ 3 8 3 8 1 ﹦ 4 8 答：爸爸(bà bà)和妈妈共吃了 张饼。 2 1 （想一想要注意(zhù yì)什么？） ＝ 2 1 妈妈 爸爸 第六页，共14页。 3＋2 8 3 ＋ 8 2 ＝ 8 ＝ 8 5 2＋1 8 2 ＋ 8 18 ＝ 8 ＝ 8 3 爸爸(bà bà)和我吃的 我和妈妈(mā mā)吃的 还有没吃的和吃了的？想一想还可以(kěyǐ)列式计算吗？ 第七页，共14页。  8 3 ＋ 8 2 1 8 ＋ ＋ 8 2 8 3＋2 ＋1 ＋2 ＝ ＝ 8 8 ＝1 你发现(fāxiàn)了什么？ 相同(xiānɡ tónɡ)分母的分数相加，分母不变，分子相加。 第八页，共14页。 9 5 ＋ 9 1 ＝ 9 （ ）＋（ ） ＝ 9 （ ） 12 3 ＋ 12 2 5 1 6 ＝ 12 3＋2 ＝ 12 5 练一练 ＝ 3 2 第九页，共14页。 例二 有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶， 还剩多少(duōshǎo)瓶矿泉水？ 4 3 4 1 4 3 4 1 ＝ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ＝ 3 1 4 4 2 ＝ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ 2 1 答：还剩 瓶矿泉水。 2 1 ﹝﹞ ﹝﹞ 做完这个题你们又有什么(shén me)发现？ 做个趣味(qùwèi)题，好吗！ 第十页，共14页。 现在(xiànzài)八戒吃了一个西瓜的 ，八戒再吃（ ）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？ 第十一页，共14页。 判断(pànduàn)： 9 6 ＋ 9 1 ＝ ＝ 18 7 9＋9 6＋1 （ ） × 8 7 － 8 5 ＝ ＝ 0 2 8－8 7－5 （ ） ? （ ） 10 3 ＋ 10 2 ＝ （ ）＋（ ）－（ ） ＝ 10 1 － （ ） （ ） 10 3 2 1 10 4 （ ） × 第十二页，共14页。 三、做一做：课本105页 1.填空并列(bìngliè)式计算。（书面） 2.计算。（演板） 四、讨论(tǎolùn)归纳： 观察例一和例二，你发现了什么共同点？ 第十三页，共14页。 相同分母(fēnmǔ)的分数相加，分母(fēnmǔ)不变，分子相加。 相同(xiānɡ tónɡ)分母的分数相减，分母不变，分子相减。 相同分母(fēnmǔ)的分数 相加或相减， 分母不变， 分子相加或相减。 你们真棒！ 本课小结 第十四页，共14页。 词语：数学 拼音：shùxué 解释：古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马絶繮奔赴之。此非数学而何？”《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名摶，表德图南的，精於数学，预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。” 词语：书写 拼音：shūxiě 解释：写；抄写。《后汉书·樊宏传》：“宏所上便宜及言得失，輒手自书写，毁削草本。”宋曾巩《史馆申请三道札子》：“或文字稍