遇难者的第三个电话习题设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 遇难者的第三个电话习题设计 一、用横线给加点的字选择正确的读音。  眩晕(xuan xuan) 遗憾(han han)  婚姻(yan yin) 悲恸欲绝(dong tong)  二、看拼音，写词语。  biān jí jīnɡ zhàn hé xié diǎn fàn   三、辨字组词。  憾( ) 姻( ) 爆( ) 塌( )  撼( ) 烟( ) 暴( ) 蹋( )  四、选词填空。  世 (贸/茂)大楼 (咂/砸)翻  醒 (木/目) 废 (墟/虚)  到处是 (雄雄/熊熊)的大火和门窗的 (爆/暴)裂声  五、修改病句。  1.爱德华的一体在废墟中被发现后，沉痛地亲朋好友赶到现场。  2.迈克激动的含着泪水告别了这位痛失爱子的母亲。  六、根据课文内容填空。  1.母亲摇摇头，说：“先生，爱德华的遗言对你________。我儿子在临终前已不关心他留在人世的________，只对我说了一句话……”  2.不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9·11”灾难中一名美国公民的生命留言：________!”  七、有感情地朗读课文，简要说说课文的主要内容。  八、阅读下面的片段，然后回答后面的问题。  当晚，迈克赶到旧金山，见到了爱德华悲恸欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的”。迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关遗嘱”。母亲摇摇头，说：“先生爱德华的遗言对你毫无用处。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话……”  迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。  不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9·11”灾难中一位美国公民的生命留言：“妈妈，我爱您!”  1.写出下列词语的反义词。  悲恸欲绝—( ) 严肃—( ) 醒目—( )  2.母亲摇摇头说：“先生，爱德华的遗言对你毫无用处”。为什么说爱德华的遗言对迈克毫无用处?  ________________________________  3.为什么报纸在“醒目的位置”刊登爱德华“妈妈，我爱您”这句话?  ___________________________________  4.为什么说“妈妈，我爱您”这句话是一名公民的“生命留言”?  ___________________________________  5.文中没有把爱德华的生命留言“妈妈，我爱您”这句话从母亲的口中说出，而是用报纸刊登的方式说出来，这样写有什么效果?  __________________________________  九、课文中最让人感动的是哪个电话?从这个电话中，你能想到些什么?对你的人生有什么启示?  参考答案  一、xuan; han;yin; tong  二、坍塌; 恐怖; 废墟; 砸翻; 世贸;遗嘱  三、遗憾/撼动 婚姻/烟花 爆炸/暴力 坍塌/践踏  四、贸、砸、目、墟、熊熊  五、沉痛地亲朋好友 亲朋好友沉痛地  激动地含着泪水 含着激动地泪水  六、毫无用处、财富。 妈妈，我爱您。  七、内容：在一次危难中，儿子给母亲打了最后一个电话，用生命书写了对母亲的爱。  八、1.欢天喜地 、 随意 、 隐蔽 2.因为他的遗言无关遗产，不是迈克要找的答案  3.表现了儿子对母亲的眷恋与牵挂，这种超出一切世俗与金钱的纯真感情能产生一种震撼人心的力量。  4.这是儿子最后一次向母亲表达深深的爱，是儿子用生命来书写的。  5.设置悬念，增添第三个电话的神秘色彩，突出重点，用报刊刊登更能产生社会的共鸣。  九、第三个，想到儿子与母亲之间深深的爱。启示：爱护亲人，珍惜生命，孝敬父母。