课例研究中的课堂观察量表.pdfVIP

精品 观课量表课堂观察的重要工具， 在课例研究中有重要作用。 它的使用意味着 教学设计不仅是针对执教者而言的， 同时也针对观察者进行规划， 以便明确观察 的重点。 1.学生的达成情况分析量表 观察内容 观 察 指 标 教学环节一 教学环节 2 教学环节 3 教师 学生 教师 学生 教师 学生 1 ．用自己的话去解释、表达所学的知识 2 ．基于这一知识作出推论和预测， 从而解释 相关的现象、解决有关的问题 3 ．运用这一知识解决变式问题 4 ．综合几方面的知识解决复杂的问题 5 ．将所学的知识迁移到实际问题中去 2. 教学难点与重点突破的策略分析量表 内容 难点 重点 材料 课本材料 组织 非课本材科 铺垫时间 教学 难、重点教学时间 时间 巩固消化时间 师生互动 教学 教学 教师活动 方式 过程 学生活动 监控 - 可编辑 - 精品 思想方法 达成度 教学步骤 3. 教师处理问答方式分析量表 核 心 问 教学环节： 动手／展 教学环节： 讲述 教学环节：讨论／小结 题 示 课堂新生成 通过讲述需要 学生动手 讨论小组 成的问题举例 展示共享 课堂小结 理答方式 解决的问题 操作练习 研究 鼓励学生 参与回答 问题技巧 对学生回答批评 对学生回答鼓励 重复自己习题 或学生答案 鼓励学生 提出问题 追问次数 语气 打断学生回答 或自己代答 其他 4. 学生活动创设与开展的有效性观察量表 - 可编辑 - 精品 活动 活动主题 活动时间 活动预设 活动达成 参与度 课堂实录 类型 - 可编辑 -