高考物理一轮复习：板块问题专练.docxVIP

PAGE 6 PAGE 6 板块问题 很薄的木板a在水平地面上向右滑行，可视为质点的物块b以水平速度 从右端向左滑上木板。二者按原方向一直运动直至分离,分离时木板的速度为 ，物块的速度为 ，所有接触面均粗糙，则（ ）。 越大， 越大 木板下表面越粗糙， 越小 物块质量越小， 越大 木板质量越大， 越小 如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a，b，c质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F 作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动， 且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（ ）。 无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小 若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变 若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小 若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大 如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为 的木板B处于静止状态，现有一个质量为 的木块A在B的左端以初速度 开始向右滑动，已知 ，用①和②分别表示木块A和木板B的图像，在木块A从B的左端滑 到右端的过程中，下面关于速度 随时间 、动随位的变化图像，其中可能正确的是（ ）。 A B. B C. C D. D 在光滑水平面上放置两长度相同、质量分别为 和 的木板P、Q，在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a和b，木板和物块均处于静止状态。现对物块a和b分别施加水平恒力 和 ，使它们向右运动。当物块与木板分离时，P、Q的速度分别为 、 ，物块a、b相对地面的位移分别为 、 。已知两物块与木板间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）。 A. 若 、 ，则 、 B. 若 、 ，则 、 C. 若 、 ，则 、 D. 若 、 ，则 、 如图，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板质量分别为 和 ，各接触面的动摩擦因数均为 ，砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均。现用水平向右的恒定拉力 拉动纸板，下列说法正确的是（ ）。 纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小 要使纸板相对砝码运动， 一定大 若砝码与纸板分离时的速度小，砝码不会从桌面上掉下 当时，砝码恰好到达桌面边缘 如图所示，在质量的车厢B内某位置，放一质 的小物体A（可视为质点），A、B 一起以的速度匀速向右运动，地面光滑，现车厢B受到一个水平向右的恒力 ，使之开始加 速。测得车厢B在开始加速的最初 内移动了 ，且这段时间内小物体未与车厢壁发生过碰撞。则下列结论正确的是（ ）。 车厢B在 内的加速度 A的加速度大小为 内A在B上滑动的距离是 A在 末的速度大小 如图所示，A、B两物块的质量分别为 和 ，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为 ，B与地面间的动摩擦因数为 。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 。现对B施加一水平拉力 ，则（ ）。 当时，A、B都相对地面静止 当 时，A的加速度为 当时，A相对B滑动 无论 为何值,A的加速度不会超过 如图所示，物体 和 的质量分别和，用跨过定滑轮的细线相连，静止地又叠放在倾角为 的光滑斜面上， 与 间的动摩擦因数为 ，现有一平行于斜面向下的力 作用在物体 上，设最 大静摩擦力等于滑动摩擦力，若要使物体运动，则 至少为（ ）（ ）。 A. B. C. D. 如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，t=0时刻滑块从板的左端以速度水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的v﹣t图像可能是图乙中的（ ）。 A. C. B. D. 如图所示，A、B两物块的质量均为 ，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数，B与地面间 的动摩擦因数为 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 ,现对A施加一水平拉力 ，则（ ）。 A. 时，A、B都相对地面静止 B. 时，A的加速度为 C. 时，A的加速度 D. 无论 为何值，B的加速度不会超过 如图甲所示，光滑水平面上，质量为 的足够长的木板向左匀速运动。t=0时刻，质量为 的木块从木板的左端向右以与木板相同大小的速度滑上木板 时刻，木块和木板相对静止，共同向左匀速运动， 以 和 表示木板的速度和加速度，以 和 表示木块的速度和加速度，以向左为正方向。则图乙中正确的是（ ）。 A B. B C. C D. D