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体育教师个人校本研修计划 体育教师个人校本研修计划 PAGE / NUMPAGES 体育教师个人校本研修计划 体育教师个人校本研修计划 【导语】计划要有科学性、严肃性。在计划眼前不停的妥协，会让人丧失期心和斗志， 会形成松懈的工作作风， 会养成没有责任感的不良质量。 因此，重视计划的人，必定是工作优秀的人； 必定是目注明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作， 我们就是一道漂亮的景色，由于计划让我们知道海洋的方向。本篇文章是 WTT 为您整理的《体育教师个人校本研修计划》 ，供大家阅读。 跟着课程改革的不停深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重要。为了使自己的 教课能力有进一步的提高，要抓住机遇， 力求提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平， 更新教育教课观点，扎实有效地作好平时教育教课工作，更好地服务于广大学生。本 年度我将仔细学习课外教课等书本和《体育新课标》 ，仔细研修以求自我发展，拟订个人校本研修计划以下： 一、指导思想 在新的时代背景下， 教课工作也需要有新的改变。 努力改变自己， 学习新的知识和教 学方法以适应现代讲堂， 提高自己专业技术和提高师德修养是现代教师的必修课。 以教师的可连续发展为目标， 努力提高教师讲堂教课能力、 教育科研能力、 现代化教育技术和网络应用能力 ;踊跃睁开教课方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自己的师德涵养、业务素质、教课基本功。 1、踊跃参加校本培训与教课研究。 2、坚持理论与实践相联合， 着重在教育实践中运用所学的新课程理论， 并实时发现、 解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 二、研修主题 关注学生，提高体育课的有效教课。本学期的研修要点将环绕 “小学体育讲堂的有效 性”睁开研修活动，增强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与沟通 ; 推动自己教研能力 与素质和水平的整体提高。 三、研修目标 1、踊跃进行读好一本书，做好一份念书笔录，写好一篇心得领会，上好一堂课，写 好一份教课设计，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、完美自己校本研修、增强理论学习、提高教课质量。 3、联合教育教课实践中的详细问题， 经过实践、 商讨等活动方式， 提高研修的质量， 促使教课发展。 4、增强自己的业务培训，不停的提高自己的涵养，注意体育资料累积工作，坚持听 课，取人之长，补已之短。 四、校本研修的内容及举措 本学期， 校本研修内容是连续增强师德建设，进行新课程实践， 利用新技术，睁开教 研活动，提高教课质量，推动教课发展。 1、仔细参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上 获得进一步的提高， 增强自己的实质能力和教育创新能力，转变教育理念、 教育行为， 把教 育理论落实到实处。 2、仔细参加学校的校本研修活动，提高教育教课科研意识和能力，努力求做反省、 研究和学习的教师，为学生做好楷模。汲取其余老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，娴熟运用计算机备课，能借 助网络查找相关教课资料， 能应用软件制作课件， 运用计算机协助教课。 努力提高使用现代 教课设施的能力。 4、增强自己的师德涵养，争做拥有激烈的事业心，崇敬的使命感，乐于奉献，勇于 吃苦，勤洁廉洁的教师。 5、多念书，善思虑，勤累积。空余时间利用电脑进行网络研修 6、着重自我反省。坚持做好教课反省，反省自己备课时能否碰到什么疑惑，反省上 课时能否发现了料想以外的问题，自己是如何实时地办理这些问题的 ;反省自己本节课有那 些比较满意的地方或有什么疑惑。 在此基础上， 做好教课惯例工作， 使自己的讲堂变的更有 意义，更为切近新课程改革的需要，限度的调换学生学习的主动性。 7、向同行学习。伙伴协作、增强沟通，促使教师之间的对话，鼓舞教师相助学习、 商讨、相互支持、资源共享。 总之，本学期要踊跃睁开教育教课工作，充足利用现代技术的丰富资源，不时学习， 到处学习，不停提高自己素质，完美自我，成为一名适应时代发展教育工作者。 一、指导思想： 坚持 鉴于学校发展学校，鉴于教师发展教师，鉴于学生发展学生 的主旨，以新课程 标准理念为实行导向， 以教师为主体， 研究、 解决我乡小学数学教育教课中的实质问题为根本，走 学、教、研、培 一体化的研修道路，促使教师更新教课观点、改良教课方法、转变教课行为，提高我乡小学数学教师的专业技术。 二、校本研修目的： 充足利用网络远程培训资源，学致使用 ;解决小学数学教育教课中的实质问题，增强小学数学教师的专业涵养，提高教育教课质量。 三、校本研修内容： 我乡各校小学数学校本教研应充足利用网上资源， 按要求仔细学习北大网小学数学九个模块的内容。 四、校本研修主题： 优化小学