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各年龄段课程目标和内容
年龄段: 小班第二学期
备注:学习活动(X);生活活动教参(SH);运动教参(Y);个别化区角活动设计参考(QJ);幼儿园主题式课程小班(Z);上海托幼小班(S);李慰宜幼儿园绘画(L);童心玩数学(T);快乐运动(KL);滴水集(DS);资源库(K)主题式(立体化)课程软件(ZT)
5月份主题:
1、动物的花花衣
内容与要求:亲近、喜欢各种常见的动物,找找动物的明显特征。
2、雨天
内容与要求:感知雨天的自然景象,感受雨中活动的快乐。
3、理发师
内容与要求:了解理发师的劳动,愿意理发。
学
习
活
动
主题1
主题2
主题3
集体活动
小组个别活动
集体活动
小组个别活动
集体活动
小组个别活动
1、科学:动物的花花衣(X152)/动物照相馆(主题包)/机器人开戏院(X153)
2、艺术:黑白皮毛的朋友(X154)/快乐动物园(主题包)
3、语言:大公鸡穿花衣(Z101)
4、语言:藏在哪里(主题包)
动物穿花(QJ82)
动物造个(QJ78)
动物爱吃啥(S12)
动物看戏(QJ84)
5、动物拼图(QJ80)
6、主题包附件(2)
科学:下雨的时候(X 160)
语言:小雨人儿(X 161)
艺术:彩色的雨滴 (N 154)/小花伞(L94)/花儿爱喝水(X162)
艺术:小雨和小雨 (主题包)
5、科学:雨鞋找朋友(T58)
1、雨中乐(QJ87)
2、小雨点(QJ88)
3、小花伞(QJ89)
4、雨具配对(X)
5、主题包附件(2)
1、科学:学做理发师(X 167)
2、艺术:理发(X 166)
3、美术:小白羊进美容院(X 169)
4、科学:发型秀秀秀(T76)
5、娃娃戴发卡(T74)
1、学理发(QJ91)
2、小刺猬理发(QJ92)
3、做假发套(QJ93)
生
活
活
动
目 标
内 容
1、乐意理发,初步养成爱清洁讲卫生的生活习惯。
2、初步了解哪些是危险的事情,懂得要远离它。
小弟和小猫(SH73)
小鸭剪指甲(SH74)
我会用剪刀(SH128)
哪些东西不能玩(SH129)
大家在一起(SH135)
游
戏
活
动
观察要点
常见主题
1、在游戏中是否能用简单的语言表达自己的需求?
2、能否根据游戏材料产生相应的模仿动作和装扮行为?
3、是否有初步的物归原处的意识,并乐于参与玩具的整理?
娃娃家、蛋糕店、礼物店、理发店、小司机、建筑工地
运
动
集体教学
体育游戏
操节
区域性体育活动
特色:篮球
运动俱乐部
小猪快跑 (Z 133)
蚂蚁运粮(Y 148)
爬山坡(Y 199)
找宝贝(Y 78)
气球飞(Y 88)
小鱼快长大(Y 175)
小虫爬 (Y 198)
套玩具(Y179)
动物模仿操
小兵操
手指操
详见各园所区域性体育活动
我和小圈做朋友(DSP106)
小刺猬(滚接球)
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