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- 约1.2万字
- 约 22页
- 2021-11-14 发布于上海
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Unit 1 In class
第 1 课时
教学目标:
1、能听懂、 会说、 会读、 会写词汇 open, the, door, close,
window 。
2、能听懂、会说、会读词汇 in class,stand up,Mr, sit down,
please, sorry,come in.
3、能听懂、会说、会读日常用语与句型 Open the door/the
window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come
in, please. I’m sorry.
教学重点
1、 句型: Open the door/ the window. Close the door/ the
window . Stand up. Sit down. Come in, please. I ’m sorry.
2 、 词汇: in class,stand up,Mr, sit down, please,
sorry,come in. open, the, door, close, window.
教学难点:
1、句型: Open the door/ the window. Close the door/ the
window .Stand up. Sit down. Come in, please. 的正确读法和在
情境下的正确运用。
2、词汇: open, close 的用法
教学准备:
1. 第一单元 Story time 部分的挂图、多媒体、磁带、录
音机。
2.人物 Mr Green, Liu Tao, Mike, Wang Bing 的头像卡片。
3.句型:书写 Open the door/the window. Close the door/
the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I ’m sorry. 的
条形卡。
4.在黑板上画好四线三格。
教学过程:
一、 Greetings
T: Good morning/afteroon, class.
Ss: Good morning/afteroon, . . .
出示人物头像,
T: Who ’s he?
S: He ’s Liu Tao/ Mike/ Wang Bing.
T: Who ’s he?
S: He’s Mr Green. (引导学生说)
领读并教学 Mr, 区别 Mr 与 Miss 的用法。
二、 Listen and act
1.事先安排一名学生站在门外,教会迟到了说 I ’m
sorry.
教师关门上课。
门外学生敲门,
T: S1, please open the door. (做手势) .
S1:Yes, Mr/ Miss . . .
S2 (门外学生):I ’m sorry ,Mr/ Miss . . .
T: Come in , . . .
出示句型条形卡,边做动作边领读: Please open the
door.
I ’m sorry. Come in .
2.T:( 教师指门 )What ’s this?
S: It ’s a door.
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