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寓言两则
时 间 :
第 一 课 时
教 学 过 程 :
一 、 创 设 情 境 , 导 入 新 课
1 、 谈 话 : 你 听 过 《 龟 兔 赛 跑 》 的 故 事 吗 ?
故 事 的 最 后 谁 得 了 冠 军 ? 它 为 什 么 能 得 冠 军
呢 ? 如 果 它 们 再 举 行 一 次 比 赛 , 你 会 想 什 么 办
法 使 小 白 兔 反 败 为 胜 呢 ?
2 、 揭 题 并 板 书
二 、 学 文 明 理
20 × 20
1 、 学 生 自 由 默 读 课 文 , 思 考 下 列 问 题 ( 灯 片
出 示 )
① 、 比 赛 时 以 为 “ 我 准 拿 第 一 ” 的 许 小 满 , 为
什 么 没 讲 好
② 、 从 未 参 加 过 讲 故 事 比 赛 的 凌 云 , 为 什 么 讲
得 有 声 有 色 ?
2 、 学 生 分 组 思 考 讨 论 。
3 、 指 名 选 择 感 兴 趣 的 问 题 回 答 。
4 、 讨 论 :
学 了 课 文 , 如 果 让 你 从 许 小 满 和 凌 云 中 选 交 好
朋 友 , 你 会 选 谁 , 为 什 么 ?
5 、 教 师 小 结 :
20 × 20
第 二 课 时
一 、 辨 析 明 理
1 、 说 一 说
《 知 了 学 飞 》 的 寓 言 告 诉 我 们 什 么 ?
2 、 议 一 议
谁 对 谁 不 对 , 为 什 么 ?
( 用 “ Yes”or “No” 回 答 , 并 说 明 原 因 )
3 、 记 一 记
齐 读 格 言 , 并 背 一 背
4 、 读 一 读
20 × 20
读 故 事 《 学 演 讲 》 想 想 : 苏 格 拉 底 为 什 么 要 教
那 个 年 轻 人 两 门 功 课 ?
二 、 总 结
自 满 是 失 败 的 祸 根 , 谦 虚 是 成 功 的 法 宝 。 记 住
“ 满 招 损 、 谦 受 益 ” 的 道 理 , 要 虚 心 , 不 自
满 。
满 招 损 谦 受 益
20 × 20
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