2018年春湘教版数学九年级下册教案：2.2.2 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第2课时　圆周角定理的推论2与圆内接四边形 1．在实际操作中探索圆的性质，进一步探索直径所对的圆周角的特征，并能应用其进行简单的计算与证明；(重点) 2．掌握圆内接四边形的有关概念及性质；(重点) 3．在探索过程中，体会观察、猜想的思维方法，在定理的证明过程中，体会化归和分类讨论的数学思想和完全归纳的方法． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 如图是一个圆形笑脸，给你一个三角板，你有办法确定这个圆形笑脸的圆心吗？ 二、合作探究 探究点一：圆周角定理的推论2 【类型一】 利用圆周角定理的推论2求角 (2015·广东模拟)如图，BD是⊙O的直径，