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统编版道德与法治教案三年级上册全册教案
第一单元 快乐学习
第一课 学习伴我成长
第一课时
教学内容 第一课学习伴我成长第 2 页至第 5 页
教学目标
1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育;
2..感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励
自己不断学习的话写在书上。 教学重点 感受成长离不开学习的理念。
教学难点
感受大人为什么也要不断的学习。
教学准备
教师准备 课件。 学生准备 调查材料
教学过程
一、导入新课
成长离不开学习 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我
们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
二、探索新知
1.交流园 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。
2.小组活动:
(1)我们是怎样学习说话的;
(2)我们是怎样学习走路的;
(3)我们是怎样学习整理的;
(4)我们是怎样学习跳舞的;
(5)我们是怎样学习礼仪的;
(6)我们是怎样学习手工的;
(7)我们是怎样学习写字的; ……
3.全班交流:小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三个
同学合讲、表演、演示,等等。
三、应用实践
1.大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢? 阅读教材第4、
第 5 页,看看大人们都在学什么。
2.小调查
调查对象: 调查内容: (1)学什么 (2)为什么学
我的发现: 写一句勉励自己不断学习的话。
四、总结拓展
小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本
领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
板书设计 .
1. 学习伴我成长
成长离不开学习 孩子、大人要不断学习 课题 第一单元 快乐学习第一课
学习伴我成长 课时
第二课时
课型 新授
教学内容
第一课学习伴我成长第 6 页至第 7 页
教学目标
1. 通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在于我们
要善于观察和积累;
2. 教育学生知道做事也能长本领的道理。 教学重点 感受做事也能
长本领的道理。 教学难点 在做事中积累自己的成功经验。
3. 教学准备 教师准备 课件(教材插图)。 学生准备 收集学习本
领的途径有哪些。
教学过程
一、 导入新课 同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径
有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。
二、 探索新知
1. 处处可学习 同学们请看教材 6~7 页,这些同学是通过什么途径学
习本领的。
(1)看报纸、杂志;
(2)与同学交往;
(3)在野外玩耍;
(4)参观科技馆;
(5)跟叔叔阿姨等大人们学习;
(6)还可以通过哪些途径来学习呢?
2. 小组活动: 交流园 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说
自己在玩耍中学到了什么。 3.全班交流:小组代表将自己在玩耍中或做
事中学到了哪些本领。
三、 应用实践 学做一道菜或学种一种植物 准备工作: 操作过程: 我
的学习收获:
四、 总结拓展 小结:学习本领有很多途径,但最主要的是通过做事来验
证我们学习的本领是否扎实。其实,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
板书设计 .
1. 学习伴我成长
处处可学校 本领是在“做”中学来的
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