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2020届高考语文文本阅读及语言文字运用精品练习 2020届高考语文文本阅读及语言文字运用精品练习 PAGE / NUMPAGES 2020届高考语文文本阅读及语言文字运用精品练习 2020 届高考语文文本阅读及语言文字运用精品练习 【河南天一“顶尖计划” 2019 届高三第二次大联考（ 2 月）】 暮春上塘道中 ① 范成大 店舍无烟野水寒，竞船人醉鼓阑珊。 石门 ②柳绿清明市，洞口桃红上已山 ③ 。 飞絮著人春共老，片云将梦晚俱还。 明朝遮日长安道，惭愧江湖钓手闲。 【注】 ①此诗作于宋高宗绍兴二十年 (1150 年 ) ，当时范 成大由水路赴临安 ( 今杭州 ) 应试途中。上塘：从海宁县 经余杭县直抵杭州的一条河流。②石门 : 位于今浙江省桐乡县中部的古镇，因春秋时吴越交战垒石为门而得 名。③洞口 : 见陶渊明《桃花源记》。上巳 : 古时节日， 在农历三月初三到水滨举行拔徐不祥的祭礼习俗。因上 已、清明、寒食三节日期相近， 宋代后上已节逐渐消失。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 首句叙写舟行水上，看到两岸村舍人家，烟火俱无，描绘出野水苍苍、寒凉澄碧的自然景象，几乎看不到春天的踪迹。 首联写诗人沿途所见的衰败景象，以及龙舟竞赛鼓声的稀落，表现出诗人对人生不如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁。 额联运用典故，虚实结合来写古镇风光，并以“清明”“上巳”两个节令突出时间是暮春，暗示“店舍无烟”是因寒食期问禁火。 颈联直接写人的情怀，以飘飞的柳絮沾人衣襟，预示春光将逝，叹息岁月徒增 ; 以夜晚片云携来清梦，写 出人的孤高脱俗。 15. 这首诗表现了作者怎样的矛盾心态 ?请结合尾联具 体分析。 【答案】 14. B 15. ①尾联前句，写自己“遮日长安  道”为仕途官场奔忙赴试；尾联后句写羡慕“江湖钓手 闲”的清高避世超脱闲逸。②尾联写诗人一方面奔走红 尘，跻身功名利禄场，风尘仆仆，赴京应试；另一方面 又敬仰隐者高士的孤风凛凛， 不慕荣利， 内心深感惭愧， 反映出作者心态上的矛盾。 【解析】 【 14 题详解】 此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感 的题目，每个选项一个考点， 几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不 对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答 题时注意仔细辨析。 题中 B 项，“表现出诗人对人生不 如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁”理解错 误，首联第二句是写龙舟竞赛刚刚过去， 人们都喝醉了， 船都散了，鼓声稀疏的景象。故选 B。 【 15 题详解】 此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。此题要求分析尾联表达什么样的矛盾心态，尾联“明朝遮日长安道，惭愧江湖钓手闲”，为全诗的点睛 之笔。写诗人一方面奔走红尘，挤身功名利禄场，风尘仆仆，赴京应试； 另一方面又敬仰隐者高士的孤风凛凛，不慕荣利，内心深感惭愧。手法上与前几联一样，也是运用了一对矛盾： “遮日长安道”的奔忙喧嚣与“江湖钓手闲”的超脱闲逸：朝廷、庙堂的仕途官场与“野人”、高士的清高避世。作者的态度是赞美后者，否定前者，为自己“明朝遮日长安道”深感惭愧。 【点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但 是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答 题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中 表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含 诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还 要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题 时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗 句。 【河北省衡水中学 2019 届高三年级七调考试】 金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。 他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘， 深入地写出了历史和社会的人生百态， 体现出丰富复杂 的现实内容和作者自身的 ，活泼轻松有时又令 人沉重．兴趣盎然又启人深思。 作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神， 又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理， 做到 互为启发， 。与这种对传统文化的浸润、萃取 相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说 超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比 如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸 小说从根本上是批评和否定的，他反对 ，反对 滥杀无辜。 《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的 复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎 样看待历史上的民族关系。挣脱狭隘的民族观念束缚， 也是考察作品具备有没有现代思想