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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】28《小音乐家扬科》教学设计之三-教学教案
教学目标
1、继续学习读懂句子含着的意思的方法,培养学生的理解能力。
2、学习本课的生字新词。
3、训练学生有感情地朗读课文的能力。
4、了解在剥削制度下,穷人的孩子即使有才能,也不可能摆脱悲惨有命运;感受作者同情受压迫者和憎恨剥削制度的思想感情。
教学时间
3课时
教学重点
读懂句子含着的意思的方法,培养学生的理解能力。
教学难点
有感情地朗读课文。
第一课时
教学要点
初读课文。了解主要内容;
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