生死攸关的烛光课堂实录.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 生死攸关的烛光课堂实录 课前交流  （板画：蜡烛）  师：你们见过烛光吗？在什么地方见过的？有什么感觉？  生：...  师：谁还见过烛光？  师：今天老师也带来了有关烛光的几个场景，下面我们一起欣赏一下。（出示图片）  师：看到这样的烛光你想说些什么？  生：这样的烛光让我感到很温暖。   一、导入  师：通过谈话，我发现烛光给大家都带来了温暖、光明等不同的感受。但还有这样的一种烛光，请看黑板： 师板书：生死攸关的烛光  师：你知道它的意思吗？看到这个课题，你想到什么？  生：  这便是我们今天所要学习的课文，带着你的理解来读读课题。  学生齐读课题  二、整体感知  1、课前老师已经布置你们预习课文，现在，谁来说说这篇课文讲了一件什么事？  生：（详细）你说的真详细，谁能用简练的语言说一说吗？  生：..（缺时间）这件事发生在什么时候？能不能完整地说一下。  生：（好）你的概括能力真强。  2、同学们课文预习的真不错。读完这个故事后，这个故事给你带来什么感受，谁能用文中的词语来概括说一下？  生