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初中语文《天上的街市》说课稿 初中语文《天上的街市》说课稿范文 一、说教材： 《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元五课九篇文 章共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实。想像丰富 奇特，引人遐思。本单元的整体教学目的是通过这些富于想像力的 故事，激发学生的阅读兴趣，培养联想、想像的能力。 《天上的街市》选自郭沫若第一部诗集《星空》。《星空》写于 五四以后诗人最苦闷的时期。五四期间那种勇猛的反抗精神和烈火 般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂” （郭沫若语）。所以，在《星空》中，诗人流露出较浓重的失望和 悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望，但另一方面 又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。而《天上的街市》为我 们呈现了一个充满诗情画意的美妙世界。（ 1）诗内有丰富的想象， 在现实生活的基础上，描绘出想象中的理想生活。有写实的诗句， 有想象的诗句，而想象的正代表着诗人的向往和追求。（ 2 ）虽然取 材于我国古代有关牛郎织女的传说，却又借助丰富新奇的联想和想 像，描绘了美妙的天街景象，对此传