2020年《学前儿童语言教育》自考试题(三).docVIP

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2020年《学前儿童语言教育》自考试题(三) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 （一共5题，共10分）1.以下不属于学前儿童句子结构获得规律的是： ( ) A.从混沌一体到逐步分化 B.从不完整到逐步完整 C.从松散到逐步严谨 D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活2.处于句法结构发展( )阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球” 、 “我要球球”等。 A.单词句 B.电报句 C.完整句 D.复合句3.学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、 表述、早期阅读和( )四个方面。 A.社会性 B.游戏 C.谈话 D.欣赏文学作品4.幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、 理解体验作品、迁移作品经验和( )四个层次。 A.用自己的言语概括作品的内容 B.学习作品中的优美词句 C.创造性想象和语言表述 D.分析作品内涵5.用口头语言把人物的经历、 行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是( )。 A.描述性讲述