初中数学复习第四讲——整式与分式.docVIP

word word PAGE / NUMPAGES word 初中数学复习第四讲——整式与分式 知识结构 代数式 代数式 分式 整式 分式的意义 分式的根本性质 分式的运算〔加、减、乘、除〕 整数指数幂的运算 整式的有关概念 整式的运算〔加、减、乘、除、乘方〕 因式分解 说明：在本局部，代数式分为整式和分式讨论。在实数X围内，代数式分为有理 式和无理式，有理式分为整式和分式，整式分为单项式和多项式。 知识点梳理 代数式：用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。 用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结 果叫做代数式的值。 单项式：由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式〔单独 一个数也是单项式〕；单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数〔包 括符号〕；一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 多项式：由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式；在多项式中的每个单项 式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项；次数最高项的次数就 是这个多项式的次数。 整式：单项式、多项式统称为整式。 分式：两个整式A、B相除，即A÷B时，可以表示为.如果B中含有字母， 那么叫做分式，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。 同类项：所含的字母一样，且一样的字母的指数也一样的单项式叫做同类项。 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项；一个多项式合并 后含有几项，这个多项式就叫做几项式。合并同类项的法如此：把同类 项的系数相加的结果作为合并后的系数，字母和字母的指数不变〔合 并同类项，法如此不能忘，只求系数代数和，字母指数不变样〕。 整式的加减：整式的加减就是单项式、多项式的加减，可利用去括号法如此和合 并同类项来完成整式的加减运算。去括号法如此：括号前面是“+〞 号，去掉“+〞号和括号，括号里的各项不变号；括号前面是“—〞 号，去掉“—〞号和括号，括号里的各项都变号。〔括号前面是“+〞 号，去掉括号不变号；括号前面是“—〞号，去掉括号都变号。〕 同底数幂的乘法：同底数的幂相乘，底数不变，指数相加。 .〔m、n都是正整数〕 幂的乘方：幂的乘方，底数不变，指数相乘，即 .〔m、n都是正整数〕 积的乘方：积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘， 即 .〔n为正整数〕 整式的乘法：〔1〕单项式与单项式相乘：单项式与单项式相乘，把它们的系 数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它 的指数不变，也作为积的因式。 〔2〕单项式与多项式相乘：单项式与多项式相乘，用单项式乘 以多项式的每一项，再把所得的积相加。 〔3〕多项式与多项式相乘：多项式与多项式相乘，先用一个多 项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得到的 积相加。 同底数幂的除法：同底数幂相除，底数不变，指数相减。即 .〔m、n是正整数且m＞n，a≠0〕. 任何不等于零的数的零次幂为1，即 整式的除法：〔1〕单项式除以单项式：两个单项式相除，把系数、同底数幂 分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，如此 连同它的指数作为商的一个因式。 〔2〕多项式除以单项式：多项式除以单项式，先把多项式的每 一项除以单项式，再把所得的商相加。 分式的根本性质：分式的分子和分母都乘以〔或除以〕同一个不为零的整式， 分式的值不变，即 其中M、N为整式，且B≠0，M≠0，N≠0. 约分：把一个分式的分子与分母中一样的因式约去的过程，叫做约分； 如果一个分式的分子与分母没有一样的因式〔1除外〕，那么这个分式 叫做最简分式； 化简分式时，如果分式的分子和分母都是单项式，约分时约去它们系数 的最大公因数、一样因式的最低次幂。如果分子、分母是多项式，先分