第二章城镇和乡村阶段提升课课件 （2019）地理必修二.pptVIP

2.居住区: 因素 具体要求 自然环境的适宜度 居住区选址必须考虑地形、水质、空气质量、风向、植被等自然因素,满足人们对居住区生态环境质量的要求 社会环境的完善性 社会环境包括交通、教育、医疗卫生、文化体育、商业服务等消费者区位 选择的心理趋向 不同的人群,各自的经济状况和消费习惯不同,对居住区的区位选择也有差异 3.工业区: 工业区的布局要综合考虑社会经济效益和环境效益,对城市环境有污染的工业应布局在城市的郊区。 (1)有大气污染的工厂:应布局在盛行风向的下风向或与冬夏季风风向相垂直的郊外或最小风频的上风向。 (2)有水污染的工厂:应布局在河流的下游或远离水源地。 (3)有固体废弃物污染的工厂:应布局在远郊,远离居民区和农田。 【对点训练】 (2021·宁波高一检测)如图是我国东南沿海某城市功能区分布图,读图完成(1)、(2)题。 (1)甲、乙、丙、丁四地中表示居住区的是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)丙功能区分布在河流下游考虑的主要因素是(　　) A.资源因素 B.政治因素 C.环境因素 D.社会因素 【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题,城市功能分区一般连片分布,无明确界线,居住区是城市用地面积最大的功能分区,图中乙功能区面积最大,应该为居住区。第(2)题,读图分析可知,丙应该为工业区,工业区对水源和大气有一定的污染,分布在河流下游,不会对城区河流造成污染,故丙功能区分布在河流下游考虑的主要因素是环境因素。 真题链接 【学考真题】 　　(2020·山东6月学考)城镇化水平体现了一个地区的工业化程度和社会经济发展水平,2018年的统计资料显示,山东省城镇化率略高于全国平均水平。如图示意2012—2018年山东、江苏、四川及全国城镇化水平变化,据此完成1、2题。 1.图中示意江苏省城镇化水平的是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.城市化的推进(　　) ①减少了对自然界的干扰 ②促进了区域经济增长 ③促进了农村劳动力转移 ④第二、三产业比重下降 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】1选A,2选C。第1题,根据材料中的“山东省城镇化率略高于全国平均水平”可得出,丙是山东省的城镇化水平,乙是全国平均水平;江苏省经济发展水平高,城镇化水平高,因此,甲是江苏省的城镇化水平,丁是四川省的城镇化水平。第2题,城市化的推进增加了对自然界的干扰,促进了区域经济发展,促进了农村劳动力向城市转移,使第一产业向第二、三产业转移。 　　(2019·山东12月学考)下表为雄安新区、浦东新区对比表,据此完成3～5题。 名称 成立时间 区域优势 产业发展规划 浦东新区 1992年10月 临近太平洋,位于长三角 上海国际金融中心,现代服务业 雄安新区 2017年4月 地处京津冀腹地 高端、高新产业 3.影响浦东新区和雄安新区设立的共同因素是(　　) A.历史 B.政策 C.环境 D.文化 4.浦东新区的迅速发展主要是依靠(　　) A.重工业的发展 B.廉价的长江航运 C.第三产业的发展 D.土地租金价格高 主题归纳·能力提升 知识体系·思维建模 真题链接·授课参考 “ ” “ ” 第二章 阶段提升课 思维建模 【复习指导】 1.宏观思路:本章主要呈现了与“城镇”和“乡村”相关的基本内容:城乡的土地利用与内部功能区、城乡景观特征与文化内涵的关系、不同地域城镇化情况。教材设置了较多的图像景观素材和适量的探究活动,学习本章时要通过直观的地理事实材料,了解城乡的空间结构差异、景观对不同地域文化的反映、不同地域城镇化进程及影响。 2.复习策略: 认识角度 学习“城乡空间结构”一节,应通过现实案例,从各功能区的范围与边界、各功能区和整个聚落的形状特征、各功能区之间的相对位置关系和形成的原因方面,进行逐项分析,得出结论,并分析合理利用城乡空间的意义 学习“地域文化与城乡景观”一节,首先要清楚从哪些方面分析地域文化在城乡景观上的体现, 要结合典型的案例,可以是某一城镇或乡村,也可以是城镇或乡村中的某一景观,归纳并分析景观与地域文化的关系 学习“城镇化进程及其影响”一节,可以开展课外调查和探究活动,分析比较本地与邻近地区城镇化的特点及原因。要从经济、生活、生态和社会等角度,通过观察、收集身边的城镇化案例进行剖析和归纳, 进而得出城镇化的利弊 过程推理 通过具体案例,理解城镇化进程的推理过程 图像运用 充分借助各种图表,学会分析城市功能分区的划分依据、城镇化进程的原因、地域差异等。自己学会绘制各种城镇化进程图 能力提升 一、常见地租曲线图的判读 　　地租曲线图是用来表示城市内部地租空间分布和变化的图。常见的地租曲线图有坐标图、立体图、等值线图等。 1.坐标图的判读: 2.立体图的判读: 3.等值线图的判